【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動(dòng)中，小欣用焦距為10cm的凸透鏡、光具座、光屏和蠟燭等器材進(jìn)行試驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上．
（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)倒立放大的清晰像，此時(shí)物距是cm，這個(gè)像是像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（2）保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把蠟燭移到標(biāo)尺上5cm處，要想使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，此次得到的清晰像是倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，生活中的放大鏡、照相機(jī)和投影儀，成像情況與此類(lèi)似的是 ．

【答案】
（1）15；實(shí)
（2）左；縮小；照相機(jī)
【解析】解：（1）此時(shí)物距為50cm﹣35cm=15cm，此時(shí)2f＞u＞f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，在光屏上能成倒立、放大的實(shí)像；（2）保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把蠟燭移到標(biāo)尺上5cm處，則物距u=50cm﹣5cm=45cm，此時(shí)u＞2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實(shí)像，像距2f＞v＞f．因此要想使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏，照相機(jī)利用了此原理． 所以答案是：（1）15；實(shí)；（2）左；縮��；照相機(jī)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器內(nèi)的水中有一個(gè)被細(xì)線(xiàn)系著的正方體木塊，此時(shí)容器內(nèi)的水深為0.2m，木塊的邊長(zhǎng)為0.05m，木塊的密度為0.6×103kg/m3 ． 試求：
（1）容器內(nèi)的水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）木塊受到水對(duì)它的浮力是多少N？
（3）若水中系木塊的細(xì)線(xiàn)斷了，木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí) 木塊露出水面的體積是多少m3？此時(shí)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng) 與第（1）問(wèn)的壓強(qiáng)相比較是增大還是減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為500g，底面積100cm2 ， 高為15cm的圓柱體容器（容器壁的厚度忽略不計(jì)）放在水平桌面的中央，容器中裝有1000cm3水，將一個(gè)重3N，高為10cm的實(shí)心長(zhǎng)方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，然后豎直浸入水中，當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N，（g取10N/kg）
（1）求物體A受到的浮力；
（2）求物體A的密度；
（3）當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
（4）把剛好浸沒(méi)在水中的物體A豎直往上緩慢提升4.5cm后，使物體A保持靜止，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動(dòng)繩子，并通過(guò)滑輪拉動(dòng)木板，使木板和人一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，木板與地面間的摩擦力為f，忽略滑輪與繩的摩擦力，則人的拉力F的功率為（ ）
A.fv
B.
C.Fv
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣把標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和“6V 6W”的燈L2串聯(lián)后接在9V的電源上，如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈均發(fā)光，下列判斷正確的是（　�。�
A.燈L1正常發(fā)光
B.燈L2正常發(fā)光
C.兩燈L1、L2都正常發(fā)光
D.兩燈L1、L2都不能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣家有一個(gè)電熱水壺，如圖所示，其銘牌如下表．請(qǐng)根據(jù)提供的信息完成如下計(jì)算：

額定電壓

220V

額定功率

1000W

頻率

50Hz


（1）電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？[1L=10﹣3m3、ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）電熱水壺正常加熱時(shí)，電路中的電流是多少？電阻是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn)）
（3）電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系，小黃同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

木塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

機(jī)械效率η

1

較緩

10

0.4

6.6

1

2

較陡

10

0.5

7.6

1

65.8%

3

最陡

10

0.6

8.4

1

71.4%


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn)：有用功是 J，總功是 J，機(jī)械效率是 ， 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊和斜面的內(nèi)能將 ． （選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的情況下，斜面越陡，所需的拉力越 ， 斜面的機(jī)械效率越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.4m的均勻正方體A、B放置在水平地面上，物體A的質(zhì)量為16kg，物體B的質(zhì)量為32kg，g取10N/kg．求：
（1）物體A的重力；
（2）物體A的密度；
（3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，把A物體從其沿水平方向切去質(zhì)量為△m的部分，然后將切去部分疊放在B物體上，使A物體剩余部分和B物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，計(jì)算所截取質(zhì)量△m；若把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分，然后將切去部分疊放在A物體上，此時(shí)B物體剩余部分和A物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是否相等？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小樂(lè)在研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用”時(shí)采用如圖所示實(shí)驗(yàn)，通電后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向右擺動(dòng)，要使通電導(dǎo)體棒的懸線(xiàn)向右的擺角增大．以下操作中可行的是（ ）
A.增大導(dǎo)體棒中的電流
B.減少磁鐵的數(shù)量
C.顛倒磁鐵磁極的上下位置
D.改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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