下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系式:P= 。
科目:初中物理 來源: 題型:
圖1為汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,此沖程的名稱及能量轉(zhuǎn)化是( )
A.壓縮沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.做功沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖14所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住,用酒精燈對水加熱,一段時間后,觀察到橡膠塞突然被推出。在此過程中,燃料燃燒放出熱量,通過 的方式使水的內(nèi)能增加;試管內(nèi)的水蒸氣對橡膠塞做功,水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能。這個實驗展示了蒸汽機的基本工作原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲用電器標著“220V 60W”,乙用電器上標著“36V 60W”,它們都在額定電壓下工作,則下列判斷中正確的是( )
A.甲用電器做功一定多
C.完成相同的功,甲用電器用時間一定多
B.乙用電器做功一定慢
D.相同時間內(nèi),甲乙用電器消耗的電能一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗:
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處 .
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: .
(3)他這樣得出的結(jié)論 (是/否)合理?為什么? .
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