【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15cm.保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,這是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理.
(2)某同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步了解近視眼矯正的原理,將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對(duì)光線具有作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的(選填“前方”、“上方”或“后方”).

【答案】
(1)遠(yuǎn)離;照相機(jī)
(2)發(fā)散;前方
【解析】解:(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.已知凸透鏡的焦距f=15cm,從圖上看透鏡在光具座刻度50cm處,而光屏在光具座72cm處,二者之間距離f<v<2f(15<22<30),根據(jù)題意像距v不變,這應(yīng)是照相機(jī)的成像條件.因?yàn)榇藭r(shí)像距v>2f,所以蠟燭應(yīng)向右遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),(2)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,發(fā)散作用是使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像. 近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方.
故答案為:(1)遠(yuǎn)離;照相機(jī);(2)發(fā)散;前方.
(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距小于像距,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,像距v>2f,應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī).(2)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.
近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方;遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w太薄或眼球太短,像成在視網(wǎng)膜的后方.近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制,小剛從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.

額定電壓

220V

頻率

50Hz

保溫功率

110W

加熱功率

1100W

請(qǐng)解答如下問題:

(1)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)電阻R2的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會(huì)下降,當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí),這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在信息化時(shí)代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備.
(1)如圖所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立的、縮小的像(選填“實(shí)”或“虛”).鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變 , 此時(shí)像會(huì)透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”,如圖所示.
(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為

次數(shù)
物理量

1

2

3

4

5

6

7

物距/m

10.00

5.00

2.00

1.00

0.50

0.10

0.05

像距/cm

0.500

0.501

0.502

0.503

0.505

0.526

0.556


A.5m
B.0.5m
C.0.05m
D.0.005m
(3)請(qǐng)分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象 ,分析圖象得出的結(jié)論是;在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同,并回答造成這種不同的原因:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表
示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表
示數(shù)/A

0.10

0.15

0.2

0.25

0.3


(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為3Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,通過計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是通過改變來改變電阻的.如圖所示,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,那么可以將滑動(dòng)變阻器的C接線柱與接線柱接在電路的M、N兩端.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電流表使用0.6A量程,電壓表使用15V量程,電源電壓為36V,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)R2接入電路的電阻是24Ω時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A,現(xiàn)通過調(diào)節(jié)R2來改變通過R1的 電流,但必須保證電流表不超過其量程,問:
(1)R1的阻值是多大?
(2)R2接入電路的阻值最小不能小于多少?
(3)R2取最小值時(shí),電壓表的讀數(shù)是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的高速公路收費(fèi)站計(jì)重秤的原理圖.該原理圖中,R2 . 若車重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當(dāng)車越重時(shí),車重表的示數(shù)將 , 若車重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當(dāng)車越重時(shí),車重表的示數(shù)將(選填“越大”、“不變”或“越小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里的投影儀和日光燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);日光燈工作時(shí)消耗的是能;額定功率為0.5千瓦的用電器正常工作6小時(shí),耗電度,將教室里一部分用電器關(guān)掉,干路上通過的電流將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全完好,所用電源的電壓為6伏.他先將滑片置于變阻器的一端,然后連接電路,閉合電鍵,在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過程中,觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安.小張經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處,隨后重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置時(shí),兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示.根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出RX的阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

電壓Ux
(伏)

電流Ix
(安)

電阻Rx
(歐)

電阻Rx平均值
(歐)

1

0.2

2

3

0.58

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案