20．小符同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1很亮，而L2幾乎不發(fā)光．則（　　）
A．通過(guò)L1的電流大B．通過(guò)L2的電流大
C．通過(guò)兩燈的電流一樣大D．無(wú)法判斷

分析 根據(jù)以下知識(shí)答題：
（1）串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：流過(guò)串聯(lián)電路各電路元件的電流相等；
（2）燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定，不是由流過(guò)燈泡的電流決定的．

解答 解：兩燈串聯(lián)接入電路，流過(guò)它們的電流相等；燈L1比燈L2亮，說(shuō)明燈L1的實(shí)際功率比燈L2的實(shí)際功率大．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題；知道流過(guò)串聯(lián)電路各電路元件的電流相等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．節(jié)能是汽車(chē)性能的一個(gè)重要指標(biāo)，但同一輛汽車(chē)每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢？五一節(jié)期間，小明乘坐爸爸的汽車(chē)由�？谌ト齺営瓮�，于是它決定借此機(jī)會(huì)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究．他們?nèi)r(shí)走東線高速公路，回時(shí)走233國(guó)道，得到了下表所示的數(shù)據(jù)．
（1）分析數(shù)據(jù)后，小明覺(jué)得這與他事先點(diǎn)的猜想吻合．你認(rèn)為小明的猜想應(yīng)該是：同一輛汽車(chē)，每百公里耗油量與行駛速度有關(guān)．
（2）汽車(chē)在高速公路上以90km/h的速度勻速行駛180km，消耗汽油12kg，已知該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW，求：①汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功．②汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．
（3）海南出租車(chē)多為油氣兩用型，出租車(chē)尾箱裝有65L的氣罐，每次加天然氣12m3，就能勻速跑上160km．若使用天然氣時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)效率為30%，汽車(chē)以90km/h勻速行駛時(shí)受到多大的阻力？（q汽油=4.6×107J/kg，q天然氣=3.6×107J/m3）
          目的地
項(xiàng)目		 去三亞 回�？�
 平均速度（km/h） 90 50
 里程（km） 297 323
 耗油量（L） 2632

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．家庭用保險(xiǎn)絲的材料是用電阻大（選填“大”或“小”），熔點(diǎn)低（選填“高”或“低”）的鉛銻合金制成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明的探究
一天晚上，小明在房間里看書(shū)，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了，電燈為什么會(huì)熄滅呢？
根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，小明提出了許多引起電燈熄滅的原因：可能是整個(gè)小區(qū)停電了；可能是自己家的保險(xiǎn)絲燒斷了；可能是燈絲斷了…究竟是那一種原因引起電燈熄滅的呢？需要尋找有關(guān)的證據(jù)，小明首先打開(kāi)自己的窗戶(hù)觀察外面的情況，發(fā)現(xiàn)鄰居家里的仍然亮著，路燈也亮著，于是他判斷小區(qū)沒(méi)有停電，問(wèn)題出在自己家里．他走到另一個(gè)房間，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈亮了，于是斷定家里的保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷，問(wèn)題可能就出在燈泡上．他拿了一只手電筒，爬上椅子取下燈泡，發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)斷了，原因終于找到了．他給電燈換了一只新的燈泡，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，電燈亮了．事后，小明還在思考，這個(gè)燈頭原來(lái)好好的，也沒(méi)有人動(dòng)過(guò)它，為什么燈絲會(huì)斷呢？
問(wèn)題：
（1）剛開(kāi)始小明提出了什么問(wèn)題？
（2）小明提出了哪幾種假設(shè)？
（3）小明收集了哪些檢驗(yàn)假設(shè)的證據(jù)？
（4）小明最后作出了怎樣的解釋?zhuān)?br />（5）小明后來(lái)又提出了什么新問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭l和蠟燭2完全相同，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）小紅應(yīng)選擇平板玻璃來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，目的是便于確定像的位置．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．
（4）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是玻璃板與桌面不垂直．
（5）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是平板玻璃的兩個(gè)反射面成像造成的．
（6）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填：“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）．
（7）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（8）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮作為物的跳棋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一只燈泡上標(biāo)有“220V，40W”的字樣，其中220V表示燈泡的額定電壓為220V，40W表示燈泡的額定功率為40W，這只燈光正常工作時(shí)的電流為0.18A，當(dāng)它兩端的電壓為200V時(shí)，它的實(shí)際功率小于 40W，這說(shuō)明用電器的實(shí)際功率隨它兩端的電壓而改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．李明的家距學(xué)校600m，某天他上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以2m/s的速度走完后一半路程，他上學(xué)時(shí)走路的平均速度是（　�。�
A．1.2m/sB．1.3m/sC．1.5m/sD．2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置．當(dāng)蠟燭位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)最大的像；當(dāng)蠟燭位于a點(diǎn)時(shí)，屏上清晰的像距凸透鏡最近：當(dāng)蠟燭位于d點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．按照要求作圖：

（1）在圖1中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖．
（2）電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門(mén)控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門(mén)時(shí)照明燈滅．請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫(huà)線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖．

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