1．在圖中標(biāo)出電源正負(fù)極，通電螺線管 南北極、小磁針的N、S極

分析 由磁感線的方向根據(jù)外部磁感線的特點(diǎn)可知螺線管的磁極，由磁感線的特點(diǎn)可知小磁針的N極的指向，則由右手螺旋定則可知電流方向及電源的正負(fù)極．

解答 解：因外部磁感線總是由N極指向S極，故螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極；則小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯�向右，故小磁針右側(cè)為N極，左端為S極；再根據(jù)右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入；故電源左側(cè)為正極，右側(cè)為負(fù)極；
答案如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 外部磁感線總是由N極指向S極，并且磁感線的方向是由小磁針的指向來定義的，故小磁針靜止時(shí)N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．航天員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量為50000g，已知該物體的密度為2g/cm3，該物體的體積為0.025m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．楊嵐在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5s，則全程內(nèi)的平均速度是6.25m/s．楊嵐賽跑時(shí)以她頭上的帽子為參照物楊嵐是靜止 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，以大地為參照物，賽跑時(shí)的楊嵐是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．畫出懸掛在墻上的物體小球靜止時(shí)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示的實(shí)物，按要求設(shè)計(jì)電路圖，并連接實(shí)物圖．要求：L1、L2串聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，一列長(zhǎng)為200m的火車以32m/s的速度勻速通過一座大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是120s，則火車全部在大橋上的時(shí)間為107.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．張華到張麗家玩，她們看見墻上掛鐘的擺來回?cái)[動(dòng)，如圖所示，對(duì)此她們產(chǎn)生了極大的興趣，對(duì)鐘擺擺動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，提出了自己的猜想．張華認(rèn)為：擺長(zhǎng)越短，鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越短；張麗認(rèn)為：擺錘質(zhì)量越小，鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越短．她們的猜想是否正確呢？請(qǐng)你同她們一起設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法．
現(xiàn)已找來了長(zhǎng)短不同的無彈性細(xì)線兩端，質(zhì)量不同的金屬小球各一個(gè)，秒表一塊（測(cè)量小球來回?cái)[動(dòng)一次的平均時(shí)間）．
（1）為了驗(yàn)證張華的猜想：
①實(shí)驗(yàn)所選器材為：長(zhǎng)短不同的無彈性細(xì)線兩根，金屬小球一個(gè)、秒表一塊．
②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制擺錘質(zhì)量不變，研究的是擺長(zhǎng)與時(shí)間的關(guān)系．
（2）為了驗(yàn)證張麗的猜想：
①實(shí)驗(yàn)所選器材為：無彈性細(xì)線一根，質(zhì)量不同的金屬小球各一個(gè)、秒表一塊．
②實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為：使用同一根繩子，使用質(zhì)量不同的金屬小球．測(cè)量往返一次的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩燈泡都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鐖D乙所示，則通過燈L2中的電流是1.28A，兩個(gè)燈泡中，電阻較大的是L1燈，發(fā)光較亮的是燈L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．使用刻度尺時(shí)要觀察零刻度線是否磨損，如果磨損了就必須換用零刻度線沒有磨損的刻度尺
B．在測(cè)量的過程中，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線平行，測(cè)量結(jié)果要帶單位
C．看清分度值是為了防止誤差
D．多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

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