【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學做了如下實驗:他們在如圖所示的兩只完全相同的白色小瓶內(nèi)分別裝入50克的水和50克的煤油,實驗時,將兩只小瓶都放在太陽下暴曬,并利用溫度計測量液體升高的溫度,用計時器測量加熱的時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄在表一和表二中。(設兩只小瓶曬相同時間吸收的熱量相等)
①分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:________。
②分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同。
③進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種液體,________。
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:________。
④另一小組的同學將如圖的小瓶表面涂成黑色,在瓶內(nèi)裝入50克的水進行實驗,得到如表三所示的數(shù)據(jù)。通過分析表一和表三的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:________。
【答案】質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收的熱量與升高的溫度成正比2、6或4、7吸收的熱量與升高的溫度的比值是一個定值質(zhì)量相同的不同種液體,吸收的熱量與升高溫度的比值不同黑色物體吸收熱量的能力較強
【解析】
①由于水與煤油每分鐘吸收的熱量相等,觀察表一實驗序號1~5或表二實驗序號6~10的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收的熱量與升高的溫度成正比。
②結(jié)論中的相同因素是質(zhì)量和升高的溫度,不同因素是物質(zhì)種類,研究吸收熱量和物質(zhì)種類的關系,
因此符合條件的是表一和表二中的實驗序號2、6或4、7;
③進一步比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論:
質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收熱量與升高溫度的比值是定值(或質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收熱量與升高溫度的比值不同)。
即:(a)質(zhì)量相同的同種液體,吸收的熱量與升高的溫度的比值是一個定值;
(b)質(zhì)量相同的不同種液體,吸收的熱量與升高溫度的比值不同。
④通過分析表一中的實驗數(shù)據(jù)和表三中的實驗數(shù)據(jù)及相關條件可知,
兩個小瓶中的水的質(zhì)量相同,升高相同的溫度時,小瓶表面涂成黑色的加熱時間較短,
因此可得出的結(jié)論是:黑色物體吸收熱量的能力較強。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系時得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體,把它們分別放在水平面上,由圖象可知,甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為( )
A.密度: 壓強:
B.密度: 壓強:
C.密度: 壓強:
D.密度: 壓強:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華實驗小組探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置.
(1)保持ab棒不動,閉合電路,檢流計的指針不動,說明這時導線中 ________ (選填“有“或“無”)電流.
(2)當αb棒水平運動時,可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),如果它的偏轉(zhuǎn)的方向向左,若將ab棒看成是一個電源,則 ________ 端為正極.
(3)保持電路閉合,當ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導線中的感應電流方向與 ________有關.
(4)將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極,閉合電路,當ab棒向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn),表明導線中的感應電流方向與 ________有關.
(5)實驗中小華同學為了使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn),你認為他可能會采取哪些措施?(寫出一條即可) ________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 _______(填“相等”或“不相等”)。
(2)實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_________來實現(xiàn)的。
(3)實驗發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠;在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____(填“快”或“慢”)。
(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,它將?/span>__。
(5)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動_______(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來________不變的性質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用細線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時A上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為1.0×10﹣3m3,所受重力為8N;B的體積為0.5×10﹣3m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,請解決下列問題:
(1)A上表面所受水的壓強;
(2)A、B受到的總浮力以及B所受重力大。
(3)分析物體B的受力情況并求出細線對B的拉力大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質(zhì)種類的關系”,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗中,要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同________的水和食用油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)另外,還應選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了_____.
A. 在相同時間內(nèi),兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同 B. 在相同時間內(nèi),使水和食用油升高的溫度相同
(3)若使水和食用油升高相同的溫度,_____需要的加熱時間更長.
A. 食用油 B. 水
(4)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中圖線①表示的是_____吸熱升溫情況.
A. 食用油 B. 水.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華學習了燃料的熱值后,他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油熱值的大小關系.他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗,為了保證實驗結(jié)論的可靠性,下列措施不合理的是
A. 兩杯水的質(zhì)量應相等 B. 兩杯水的初溫應相等
C. 兩種燃料質(zhì)量應相等 D. 燃料燃燒時間應相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長S=0.6m,高h=0.3m.用沿粗糙斜面方向的拉力F,將一個重為G=10N的小車由斜面底端勻速拉到頂端,運動過程中小車克服摩擦力做了1.2J的功.探究斜面是否省力,應比較______的關系;探究斜面能否省功,要比較______的關系;此斜面的機械效率是__________,拉力F的大小__________N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加理了對PM2.5的監(jiān)測.如圖是某興趣小組設計的監(jiān)測PM2.5的四個電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5 濃度增大而減小,R0是保護電阻.現(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com