放在條形磁鐵和通電螺線(xiàn)管旁邊的小磁針，靜止時(shí)N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場(chǎng)方向，下列四幅圖中，磁針的指向錯(cuò)誤的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 22.1能源 同步測(cè)試卷 題型：填空題

為創(chuàng)建全國(guó)“環(huán)保節(jié)能模范城市”，武漢市新建的小區(qū)將普遍安裝太陽(yáng)能路燈．如圖甲所示是某型號(hào)太陽(yáng)能路燈，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是該太陽(yáng)能路燈的技術(shù)參數(shù)．

（1）白天，太陽(yáng)能電池板的能量轉(zhuǎn)化情況是________．太陽(yáng)能屬于________（選填“一次能源”或“二次能源”）．

（2）太陽(yáng)能路燈專(zhuān)用控制器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由光、聲音和時(shí)間控制的單刀多擲開(kāi)關(guān) （如圖乙中的S所示）．晚上要讓電燈發(fā)光，控制器將控制開(kāi)關(guān)S與_________觸點(diǎn)接觸；鉛酸蓄電池在充電過(guò)度或放電過(guò)度的情況下均會(huì)縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過(guò)充或過(guò)放，控制開(kāi)關(guān)S與_________觸點(diǎn)接觸即可．

（3）經(jīng)測(cè)試．在太陽(yáng)能電池板不工作的情況下，該太陽(yáng)能路燈最多可持續(xù)發(fā)光40h，則鉛酸蓄電池最多能儲(chǔ)存大約多少千瓦時(shí)的電能？

（4）如果太陽(yáng)光照射到地面時(shí)的輻射功率為1000W/m2（輻射在每平方米面積上的光能為1000W），太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)換效率為8%，則太陽(yáng)能電池板的面積為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理　17.3　電阻的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)電源、一只開(kāi)關(guān)、一只電壓表（或電流表），比較兩只待測(cè)電阻阻值大小．

（1）用電壓表比較的方法；

（2）用電流表比較的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)后，小華同學(xué)利用螺線(xiàn)管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)．小華將小磁針?lè)旁诼菥�(xiàn)管內(nèi)部，電鍵S斷開(kāi)，小磁針靜止后如圖（a）所示．閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后如圖（b）所示．接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）和（b）可知：________

（2）比較圖（b）和（c）可知：________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，螺線(xiàn)管的右端是 ________ 極；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：單選題

通電螺線(xiàn)管的極性決定于( )

A. 螺線(xiàn)管線(xiàn)圈的匝數(shù) B. 螺線(xiàn)管中有無(wú)鐵芯

C. 螺線(xiàn)管中的電流大小 D. 螺線(xiàn)管中電流方向

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”．當(dāng)路上車(chē)輛不多時(shí)，行人通過(guò)觸摸按鈕，使正對(duì)車(chē)輛的紅燈亮起，行人安全通過(guò)．按鈕相當(dāng)于電路中的___________；紅燈和綠燈是________聯(lián)的．紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管，它是由________材料制成的．（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明認(rèn)為電流通過(guò)用電器后會(huì)變小，即由正極流入用電器時(shí)電流較大，流出用電器后電流變小，請(qǐng)你用以下設(shè)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的說(shuō)法是錯(cuò)誤的 . 設(shè)備有：電池、開(kāi)關(guān)、小燈泡各一個(gè)，電流表兩個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干 . 要求畫(huà)出電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象 .

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________，這個(gè)是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué)，這個(gè)是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

（4）如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

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