9．下面哪項措施的目的不是為了加快水的蒸發(fā)（　�。�
A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干
B．用掃帚把地面上的積水向周圍掃開
C．將濕衣服撐開晾到向陽、通風的地方
D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱

分析 （1）影響蒸發(fā)的因素有溫度、液體表面積、液體表面上方的空氣流動；
（2）加快蒸發(fā)，就是從提高溫度、增大液體面積和加快空氣流動這三個方面來考慮．

解答 解：A、電熱吹風機吹濕頭發(fā)，是從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，不符合題意；
B、掃帚把灑在地面的水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)．不符合題意；
C、濕衣服晾到向陽、通風的地方，從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，不符合題意；
D、水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)，從減弱空氣流動和降低溫度兩個方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，符合題意；
故選D．

點評 （1）加快或減慢蒸發(fā)，都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮；
（2）將知識應用于生活，注意聯(lián)系生活實際．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，容器中盛有水，有一個邊長為10cm的立方體浸沒在水中．已知立方體上表面到水面的距離為10cm．求：
（1）它的上表面受到的水的壓強是多大，壓力是多大？
（2）它的下表面所受到的水的壓強是多大，壓力多大？
（3）它所受到的水的浮力是多大？（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s．醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測儀，假設(shè)紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2，則v1＞v2（填“＞”“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，是“神九”發(fā)射的情景．火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生汽化來吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會看到巨大的白色“氣團”，這是水蒸氣液化形成的 （選填物態(tài)變化的名稱）．神九在上升過程中，若以地面為參照物，它是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，電源電壓為36V，L1和L2是兩只相同的燈泡，關(guān)于電壓表的示數(shù)，下列判斷正確的是（　　）
A．開關(guān)S斷開，電壓表示數(shù)為36VB．開關(guān)S斷開，電壓表示數(shù)為0V
C．開關(guān)S閉合，電壓表示數(shù)為0VD．開關(guān)S閉合，電壓表示數(shù)為36V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象中利用慣性的是（　　）
A．保持車距
B．行車時要系好安全帶
C．跳遠運動員助跑可以跳得更遠
D．船上的人用槳向后劃水，船會向前運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，最符合實際情況的是（　�。�
A．某同學高聲歌唱，聲音在空氣中1s能傳播340m遠
B．某同學百米賽跑的速度是15m/s
C．某同學的身高為160mm
D．某同學體檢時，測得其脈搏為30次/min

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在觀察“水的沸騰”實驗中，小剛同學按實驗步驟進行了正確的操作，他得出的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min…9101112131415
水溫/°C…95969798999999
（1）從記錄數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：液體在沸騰過程中要吸熱（“吸”或“放”），但溫度保持不變．（“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）
（2）小剛發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（給出一種原因即可）水的質(zhì)量太多．
（3）其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖的a圖所描述一樣（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行．如果科學家要在其中進行實驗，下列哪些操作不能正常進行（　�。�
A．用溫度計測溫度B．用彈簧秤測重力C．用刻度尺測長度D．用電子表測時間

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同步練習冊答案