分析 (1)紅色光之外稱為紅外線,紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),太陽(yáng)光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;
(2)在用溫度計(jì)測(cè)試不同的熱效應(yīng)時(shí),將溫度計(jì)玻璃泡涂黑可以提高吸熱能力;
(3)紫外線的用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光;殺菌;能促使維生素D的合成.
解答 解:(1)紅外線具有熱效應(yīng),它位于紅色光的外面,所以溫度計(jì)放應(yīng)放在A處的外側(cè)示數(shù)會(huì)升高;
(2)要使溫度計(jì)的示數(shù)更明顯,就必須提高溫度計(jì)玻璃泡的吸熱效果,由于不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強(qiáng)吸熱效果,因此可將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑色,同時(shí)將溫度計(jì)盡可靠近三棱鏡.
(3)在紫光之外有看不見的紫外線,紫外線最顯著的效應(yīng)是熒光效應(yīng),它可以使熒光物質(zhì)發(fā)光.
故答案為:(1)升高;紅外線;(2)黑色;靠近;(3)紙條上的熒光物質(zhì)發(fā)光;紫外線.
點(diǎn)評(píng) 熟記光的色散實(shí)驗(yàn)中,陽(yáng)光被分成的七種色光,是解答此題的關(guān)鍵.同時(shí)考查學(xué)生對(duì)紅外線和紫外線特點(diǎn)的了解情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓄電池充電:電能--化學(xué)能 | |
B. | 燈泡工作:電能-一化學(xué)能 | |
C. | 螢火蟲發(fā)光:生物質(zhì)能-一光能 | |
D. | 內(nèi)燃機(jī)工作:化學(xué)能--內(nèi)能--機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升華 | B. | 凝華 | C. | 汽化 | D. | 液化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.2W | B. | 12W | C. | 120W | D. | 1200W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電線的芯線用金屬來(lái)做 | B. | 插座里的銅片接口 | ||
C. | 電池里的金屬?gòu)椈?/td> | D. | 高壓電器的開關(guān)通常要浸在油里 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣溫升高,增氧機(jī)工作,氣溫降低,電熱絲工作 | |
B. | 氣溫升高,電熱絲工作,氣溫降低,增氧機(jī)工作 | |
C. | 不管氣溫如何變化,增氧機(jī)都能正常工作 | |
D. | 不管氣溫如何變化,電熱絲都能正常工作 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1與L2均變亮 | B. | L1與L2均變暗 | C. | L1變亮,L2變暗 | D. | L1變暗,L2變亮 |
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