9．下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)B．船閘C．吸盤式掛衣鉤D．密度計(jì)

分析 幾個(gè)底部互相連通的容器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理．

解答 解：A、彈簧測(cè)力計(jì)利用了彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，與連通器無(wú)關(guān)，不合題意；
B、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，符合題意；
C、吸盤式掛衣鉤是利用大氣壓來(lái)工作的，與連通器無(wú)關(guān)，不合題意；
D、密度計(jì)是利用物體的漂浮條件和阿基米德原理來(lái)測(cè)量液體密度的，與連通器無(wú)關(guān)，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小華用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素．

（1）他想研究浸在液體中的物體是否受到浮力，應(yīng)選擇甲與丙或甲與乙兩圖．
（2）他想研究浸在液體中的物體受到浮力大小是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇乙、丙兩圖．
（3）小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖2所示，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出物體受到的浮力與物體下表面所處深度h的關(guān)系圖象，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，電燈L的電阻為12Ω，它與開關(guān)、電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2以及電壓是8V的電源組成串聯(lián)電路，電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2的阻值多大時(shí)，才能使滑動(dòng)變阻器的測(cè)算滑動(dòng)時(shí)，加在電燈兩端的電壓都在3V至6V的范圍？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，我市某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說(shuō)明書上標(biāo)示的直徑要�。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是（　　）
A．電線的長(zhǎng)度引起電阻偏小B．電線的橫截面積引起電阻偏小
C．電線的長(zhǎng)度引起電阻偏小D．電線的橫截面積引起電阻偏大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某小組利用兩盞相同的小燈泡來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）該小組同學(xué)連接好電路后，試觸電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線的左邊偏轉(zhuǎn)，其錯(cuò)誤的原因是正負(fù)接線柱反接．排除故障后，又再次閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是所選量程太小．
（3）小組同學(xué)重新選擇了合適的實(shí)驗(yàn)器材，連接電路后，兩燈泡都亮．由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”；
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
（4）確定電路連接無(wú)誤后，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中根據(jù)測(cè)得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)將圖乙中電路連接完整；
電流表的位置　A　BC　
　電流0.3A0.3A0.3A
（5）初步分析表中得到的A、B、C三點(diǎn)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論串聯(lián)電路中電流處處相等
（6）你覺(jué)得這個(gè)探究小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在哪些問(wèn)題
①使用規(guī)格相同的燈泡；②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只有一次，沒(méi)有多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明同學(xué)把一個(gè)重為3N的蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為3N，此時(shí)，蘋果的平均密度等于水的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．重10N的小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端．當(dāng)小球有一半體積浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，g取10N/kg．則：
（1）小球受到浮力是多大？
（2）小球的體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，利用超聲波可以清洗眼鏡，這說(shuō)明超聲波具有能量，超聲波在許多領(lǐng)域都有應(yīng)用，請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)超聲波應(yīng)用的實(shí)例：外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石、利用聲吶探測(cè)魚群．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．給你一個(gè)電池組，一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S1，一個(gè)單刀單擲開關(guān)S2，兩只燈泡，要求閉合或開啟開關(guān)，既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路．試畫出你的設(shè)計(jì)電路圖．

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