10.陳鑫同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中.

(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為98℃,說明此時氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是不斷吸熱,但溫度不變.
(4)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A(選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律               B.減小實驗誤差.

分析 (1)根據(jù)圖示的情景,結(jié)合溫度計的使用規(guī)則即可知道其錯誤之處.
(2)利用圖示溫度計的刻度,可以確定其分度值,再利用液柱所在的位置,即可讀出示數(shù),沸點隨氣壓的變化而變化.
(3)從圖象的特點,可以確定液體沸騰時的溫度特征.
(4)實驗是為了探究水的沸騰規(guī)律,所以需要測量多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)在圖示的情景中,溫度計的液泡接觸到了容器底,這與溫度計的使用規(guī)則相矛盾.故這是其操作中的錯誤.
(2)溫度計上的示數(shù)從90℃到100℃共有10℃,兩者之間有10個小格,故其分度值為1℃,結(jié)合液柱的位置,可以確定此時溫度計的示數(shù)為:98℃.
因1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度為100℃.而此實驗中水的沸點為98℃,說明此時氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)從圖象可知,隨著加熱的進(jìn)行,水的溫度在逐漸上升,當(dāng)加熱到10分鐘時,此時的水已沸騰,雖然吸熱,但其溫度并沒有增加.由此可知液體沸騰溫度的特點是:吸收熱量,溫度不變.
(4)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了探究出水沸騰時的規(guī)律,故A正確.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部;(2)98;<;(3)不斷吸熱,但溫度不變;(4)A.

點評 液體沸騰的圖象,是考查的一個重點知識,它不僅體現(xiàn)了液體沸騰時溫度的變化特點,圖象中還包括了液體的沸點、沸騰的時間等信息.

練習(xí)冊系列答案
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6.小明同學(xué)周日在家里幫媽媽燒水,當(dāng)他向暖瓶中沖水,在暖瓶傳出清脆的嘩啦聲時,在客廳里看報紙的媽媽說:水快滿了小心水濺出燙到!小明媽媽判斷出水快充滿的主要依據(jù)是( 。
A.音 調(diào)B.響 度C.音 色D.聲 速

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1.山東省第23屆運(yùn)動會山地自行車比賽中,質(zhì)量為60kg的運(yùn)動員小華參加了小組選拔賽.圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表.小華在某路段勻速騎行6km,耗時10min,該路段所受阻力為總重力的0.02倍,通過計算回答下列問題:
車架材料 碳纖維 
 車架材料體積/cm32500 
車架質(zhì)量/kg 4.5 
整車質(zhì)量/kg 10 
單輪接觸面積/cm3 
(1)求他騎行時的速度.
(2)求山地自行車本身所受的重力.
(3)求碳纖維車架的密度.
(4)他騎行時受到的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.刀具在砂輪上摩擦?xí)r,只有刀具的內(nèi)能增大
B.物體的溫度升高,則它的內(nèi)能一定增大
C.物體的溫度升高,一定是因為從外界吸收了熱量
D.內(nèi)能是物體動能和分子勢能的總和

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖物態(tài)變化需要吸熱的是( 。
A.
      冰雪消融
B.
      露珠的形成
C.
       霜打枝頭
D.
           冰的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時:
(1)把杠桿的中點支在架上,先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)如圖中甲和乙分別是兩次實驗的裝置圖示,實驗中移動鉤碼使杠桿重新水平平衡目的是便于測量力臂.請根據(jù)裝置圖示把實驗數(shù)據(jù)填入下表(杠桿每格長2cm,鉤碼每個重0.5N).
實驗次數(shù)動力/N動力臂/cm動力×動力臂阻力/N阻力臂/cm阻力×阻力臂
1.534.50.594.5
1661.546
(3)以上實驗得出的結(jié)論是F1L1=F2L2
(4)做研究杠桿平衡條件實驗時,小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在杠桿左邊掛兩個鉤碼,每個鉤碼重為0.5N,并用彈簧測力計斜向上拉杠桿,如圖丙所示,杠桿處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計讀數(shù)大于2N.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)如果在乙圖中杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼,則杠桿左端下降.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“無法確定”)
(6)如果在乙圖中杠桿兩邊的鉤碼同時浸入水中,則杠桿仍然平衡.(填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“無法確定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車.這種汽車啟動時內(nèi)燃機(jī)并不工作由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機(jī)向車輪輸送能量;當(dāng)以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存電能過低時,內(nèi)燃機(jī)啟動,此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組充電;若車輛需要全力加速時,內(nèi)燃機(jī)和動力蓄電池組時同向車輪輸送能量.已知某型號混合動力汽車所用的動力蓄電池儲存的最大電能是1.0×108J,若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機(jī)消耗燃油2.5kg,蓄電池組的電能增加了最大電能的10%;從汽車的使用說明書知知道,汽車以80km/h的車速勻速行駛時所受阻力f大小為900N.則:
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.對如圖所示電路的分析,正確的是( 。
A.當(dāng)斷開S1、S2,閉合S3時,R1與R2為串聯(lián)
B.當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時,R1與R2為并聯(lián)
C.當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時,R1與R2為串聯(lián)
D.只要同時閉合S1、S2,就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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20.張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是(  )
A.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的電流為0.2A

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