13．在做甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)時，甲物質(zhì)從52℃就有部分開始熔化，但直到65℃熔化完；乙物質(zhì)從25℃到48℃沒有熔化，再加熱保持48℃就有部分熔化，則甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體．

分析 晶體和非晶體的區(qū)別：熔化過程中溫度是否變化．變化，則為非晶體，不變，則為晶體．

解答 解：
甲物質(zhì)在52℃開始熔化，直到65℃還未熔化完，說明該物質(zhì)熔化過程吸收熱量溫度不斷升高，沒有一定的熔化溫度，即沒有熔點(diǎn)，所以這種物質(zhì)是非晶體；
乙物質(zhì)加熱到48℃才開始熔化，說明該物質(zhì)熔化時要達(dá)到一定的溫度，即熔點(diǎn)，所以這種物質(zhì)是晶體．
故答案為：非晶體；晶體．

點(diǎn)評 本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別，知道晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．冰熔化成水后，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量變大，體積不變B．密度變小，體積變大
C．密度變大，質(zhì)量不變D．質(zhì)量變小，密度變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．按題目要求作圖．
（1）如圖甲，畫出被投出去的籃球的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力和浮力）．
（2）如圖乙，杠桿OA在圖示位置靜止，畫出阻力臂l2及最小動力F1．
（3）如圖丙，根據(jù)圖中小磁針N 極指向，標(biāo)出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，小明用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，打開收音機(jī)時，“舞臺”上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大．正在休息的奶奶讓小明趕快關(guān)掉收音機(jī)，這種減弱噪聲的方法是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．分別讀出如圖溫度計(jì)所示的溫度、物體的長度、秒表測量的時間：

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18．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，兩個小燈泡能否發(fā)光？答：不能．閉合開關(guān)后電路會出現(xiàn)短路故障，該故障會造成什么不良后果？答：燒壞電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，某人用一個繩重和摩擦均不計(jì)的滑輪組提升重物．使重800N的物體勻速上升了1m，己知拉繩子的力F為500N，求：
（1）這個人做的有用功；
（2）該裝置的機(jī)械效率；
（3）若使用該裝置提升1000N的物體，則該滑輪組的機(jī)械效率又是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明在觀看排球比賽時發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象，一出現(xiàn)暫停時，旁邊總有人立即上去擦比賽場地，甚至在場上的比賽隊(duì)員也隨身攜帶毛巾，不時的蹲下身去擦比賽場地，這是為什么呢？小明想，可能是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．于是，小明想進(jìn)行探究“滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有怎樣的關(guān)系”，他找來了木板、毛巾、玻璃和木塊，他還需要什么測量器材？請你幫他想一想：
（1）“小明想，可能是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；
（2）小明還需要的測量器材是彈簧測力計(jì)；
（3）探究過程中，小明應(yīng)該勻速直線拉動木塊，利用二力平衡知識測出木塊所受的摩擦力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．2012年，中俄參加海上軍事演習(xí)，我國有兩艘潛艇參加，其中某潛艇的體積為1.5×103m3演習(xí)時它位于海面以下100m深處時，（海水的密度為1×103 Kg/m3）求：
（1）潛艇受到浮力的大小；
（2）潛艇受到海水的壓強(qiáng)．

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