【題目】根據(jù)要求完成下列作圖：

①完成圖（a）所示中的光路圖；
②圖（b）中，S點(diǎn)是水中魚所在位置，S′是人眼在A處看到魚的像位置，請(qǐng)完成光路．

【答案】解：①過(guò)光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，如下圖所示：
②人之所以能看到水中的魚，是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼，因此光的傳播方向大致為S→A；
魚的像是人眼逆著折射光線看到的，所以直接連接AS′，與水面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)；連接S和入射點(diǎn)即為入射光線，如圖所示：

【解析】①在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．②由于光的折射，人看到的魚是魚在水的像，比原來(lái)的位置要淺一點(diǎn)，故可先連接AS′，與水面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，再連接入射點(diǎn)和S，標(biāo)出光的傳播方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了__ __。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量較多。通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做__ __。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎？下列由大到小排列的是（ ）

A. 地球、太陽(yáng)、銀河系 B. 分子、微生物、原子

C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽(yáng)、地球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ；② 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播

B．與人耳能聽到的聲音相比，次聲波頻率高

C．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

D．做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過(guò) 來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·無(wú)錫市】“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對(duì)鐘聲的解釋，錯(cuò)誤的是

A．人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音

B．人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C．鐘聲通過(guò)空氣傳播到人耳

D．鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油，用相同的電加熱器加熱，比較它們吸熱的情況。

（1）除了甲圖中顯示的器材外，實(shí)驗(yàn)中還要用到的測(cè)量工具是 。（填一個(gè)即可）

（2）不同物質(zhì)，在加熱相同時(shí)間時(shí)，吸收的熱量 （相同或不同）。

（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，不計(jì)熱量損失，3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一實(shí)心鋁塊分別投入水和水銀中,靜止后所受的浮力 ( )

A. 在水中大 B. 在水銀中大 C. 一樣大 D. 無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案