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為了提高液體溫度計(jì)的靈敏度,下列對(duì)溫度計(jì)結(jié)構(gòu)的改變,哪種是最好的
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A. |
把溫度計(jì)下端的玻璃泡做大些
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B. |
把溫度計(jì)的管徑做得細(xì)一些
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C. |
把溫度計(jì)的管徑做得粗一些
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D. |
以上做法都對(duì)
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答案:B
解析:
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要提高溫度計(jì)的靈敏度,就是希望當(dāng)溫度稍有變化時(shí),溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液柱的高度就會(huì)發(fā)生明顯的變化,只有B的做法是可取的,因?yàn)楫?dāng)溫度升高或降低時(shí),就會(huì)引起液體體積的增大或減小,若玻璃管內(nèi)徑做得很細(xì),液柱高度就會(huì)發(fā)生明顯的變化,從而提高溫度計(jì)的靈敏度.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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為成功打撈潛艇,探測(cè)專(zhuān)家利用超聲波探測(cè)至潛艇的確切位置,在探測(cè)過(guò)程中,由潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從發(fā)出超聲波到接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間約為0.15 s,已知超聲波在海水中的傳播速度為v=1450 m/s,求潛艇沉沒(méi)處的實(shí)際深度約為多少.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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在聲音的傳播過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
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A. |
音調(diào)會(huì)逐漸變低
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B. |
響度會(huì)逐漸變小
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C. |
音色會(huì)逐漸變差
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D. |
以上說(shuō)法都有可能
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的,使用溫度計(jì)時(shí),首先要看清它的________,然后看清它的________,這樣才能正確讀出所測(cè)的溫度,并且不會(huì)損壞溫度計(jì).
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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一支體溫計(jì)的示數(shù)是38.2℃,若沒(méi)有甩,用它能測(cè)出哪位同學(xué)的體溫
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A. |
小林的體溫是36.7℃
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B. |
小明的體溫是37.4℃
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C. |
小剛的體溫是39℃
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D. |
小偉的體溫是37.9℃
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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下列溫度最接近23℃的是
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A. |
人的正常體溫
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B. |
宜昌冬季的最低氣溫
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C. |
人體感覺(jué)舒適的氣溫
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D. |
冰水混合物的溫度
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過(guò)程,叫做________.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰冷卻物體,冰的效果好,是因?yàn)?/P>
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A. |
水是液體,冰是固體
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B. |
冰更冷
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C. |
水面積大,不易散熱
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D. |
冰熔化時(shí)要吸熱
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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媽媽在蒸饅到時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是
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A. |
水沸騰后,改用“小火”能更快地讓饅頭變熟
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B. |
改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
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C. |
無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
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D. |
用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火’’
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