16．如圖所示，先將重為G的半個(gè)西瓜皮輕輕放在水缸發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時(shí)它受到的浮力大小為F1，則F1等于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；然后把它按入水面下，發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時(shí)它受到的浮力大小為F2，F(xiàn)2小于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；由此可知，前后兩次所受浮力的關(guān)系F1等于 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．同一西瓜皮，前后兩次受到浮力不同的原因是排開(kāi)水的體積不同．

分析 根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷．關(guān)鍵是知道西瓜皮的重力應(yīng)該是一定的，前者浮力等于重力，后者浮力小于重力，自然就可以比較出來(lái)的．

解答 解：當(dāng)西瓜皮輕輕放在水缸中，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，由物體的浮沉條件可知，此時(shí)浮力等于半個(gè)西瓜皮的重力，即：F1=G；
當(dāng)把它按入水面下，發(fā)現(xiàn)它沉入水底，則此時(shí)的浮力小于半個(gè)西瓜皮的重力，即：F1＜G；
所以，F(xiàn)1＞F2．
同一西瓜皮，沉入水底，只有半個(gè)西瓜皮的體積排開(kāi)，而漂在水面上，半個(gè)西瓜皮里面是空的，排開(kāi)水的體積大于沉入水底西瓜皮排開(kāi)水的體積．
故答案為：等于；小于；等于；排開(kāi)水的體積不同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生物體浮沉條件的應(yīng)用，明確漂浮時(shí)浮力等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．正常接通的電路叫通路；某處斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路；直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)兩極連接起來(lái)的情況叫短路．短路時(shí)電路中電流很大，可能燒壞電源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象中，文明的是（　�。�
A．為了方便，行車(chē)時(shí)，可不系安全帶
B．為了節(jié)約成本，載貨卡車(chē)應(yīng)超載拉貨
C．在高速路上行車(chē)時(shí)打電話
D．車(chē)輛行駛時(shí)，前后保持安全車(chē)距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．由于全球氣候變暖，使南極冰川融化，據(jù)報(bào)道2009年11月大約有100座冰山漂浮在新西南南部海域，給予航海和旅游帶來(lái)了極大威脅，因?yàn)槿藗兛吹降钠≡诤Ｉ系谋綄?shí)際上是冰山很小一部分．如果冰的密度是0.9×103kg/m3，則海面上的部分與整座冰山的體積之比是（　�。�
A．1：10B．10：1C．1：9D．9：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是（　�。�
A．
          茶壺		B．
  U型管壓強(qiáng)計(jì)
C．
         畜牲自動(dòng)飲水器		D．
 下水道存水管

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：D（只填選項(xiàng)）
A．定值電阻斷路   B．電壓表斷路  C．電流表短路   D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V． 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω．
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過(guò)燈泡亮度 判斷來(lái)電功率的大�。�
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論．小明同學(xué)的方案不可行（選填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．利用圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”．提供的器材有：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）圖甲中部分導(dǎo)線已連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變大．（連線不能交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn)，正確的操作步驟是：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將5Ω的電阻換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2V不變．
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.40/0.130.10
（3）第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為0.2A．
（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是40Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B．燒開(kāi)水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)
D．冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分補(bǔ)充完整）
探究杠桿的平衡條件：
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平方向靜止． 
 
過(guò)程如圖，為使扛桿在水平方向平衡，應(yīng)在B處掛3個(gè)鉤碼．
結(jié)論杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．

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