右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品.O是它的支點.作者把他的藝術(shù)天賦與物理學中的________平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感.

杠桿
分析:題目中的O是它的支點,告訴了此題的答案.
解答:作品中的物體以O(shè)為支點,左右轉(zhuǎn)動,故涉及的是物理學中的杠桿的平衡原理.
故答案為:杠桿.
點評:認真審題,把握題目中有用的信息,對于解決此題有很大的幫助.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品.O是它的支點.作者把他的藝術(shù)天賦與物理學中的
杠桿
杠桿
平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感.

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科目:初中物理 來源:福州 題型:填空題

右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品.O是它的支點.作者把他的藝術(shù)天賦與物理學中的______平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感.
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右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品.O是它的支點.作者把他的藝術(shù)天賦與物理學中的    平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感.

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科目:初中物理 來源:2005年福建省福州市中考物理試卷(課標卷)(解析版) 題型:填空題

右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品.O是它的支點.作者把他的藝術(shù)天賦與物理學中的    平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感.

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