【題目】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,小明表演了一個(gè)小魔術(shù):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如下圖所示),觀察到火焰立即熄滅;再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒.請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中,他的
A. 機(jī)械能不變 B. 動(dòng)能不變
C. 機(jī)械能增大 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先打開彈簧夾 (填“①”或“②”).
(2)C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是 .
【分析與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅棕色全部變成黑色,小明認(rèn)為該黑色固體全部是單質(zhì)鐵,但小華提出了質(zhì)疑,認(rèn)為還可能是其它物質(zhì),如鐵的常見氧化物:氧化鐵、四氧化三鐵、 (填名稱)。
【查閱資料】
上述氧化物中:氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引。
(2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵 b.全部為四氧化三鐵 c. .
(3)該小組按上述猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m g(冷卻到室溫稱量)
【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)若猜想a成立,則m= ;
(2)若猜想b成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)若猜想c成立,則m的取值范圍為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),圖十三所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿水后水深l6cm.(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:
(1)裝滿水后水的質(zhì)量;
(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng);
(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng).
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【題目】下列估測中最接近生活實(shí)際的是
A. 教室課桌的高度約0.8m B. 人體感覺最舒適的空氣溫度約為37℃
C. 中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s D. 中學(xué)生步行速度約1.1km/h
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是( )
A.做飯時(shí),香氣撲鼻
B.下雪時(shí),雪花飄飄
C.掃地時(shí),塵埃飛舞
D.燒水時(shí),白氣升騰
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【題目】無論是能量的轉(zhuǎn)化,還是能量的轉(zhuǎn)移,它們都是有________性的;并非所有的能量都可以利用,能源的利用是有________的,也是有________的.
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【題目】在使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,以下做法可行的是( )
A.將天平的平衡螺母向右移
B.將天平的平衡螺母向左移
C.將天平的游碼向右移
D.將天平的游碼向左移
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【題目】城市高架道路部分路段的兩側(cè)設(shè)有透明板墻,安裝這些板墻的主要目的是
A. 保護(hù)車輛行駛安全
B. 減小車輛噪聲污染
C. 增加高架道路美觀
D. 阻止車輛廢氣外泄
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