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科目:初中物理 來源: 題型:
R1 | R2 | |
電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)/圈 | 20 | 30 |
加熱水所用的時(shí)間/s | 100 | 200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
G模型 |
F浮 |
ρ模型 |
ρ水 |
G模型 |
F浮 |
ρ模型 |
ρ水 |
G模型 |
F浮 |
ρ模型 |
ρ水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖19所示,2012年的“財(cái)富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價(jià)以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測(cè)量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖20,請(qǐng)你幫助小明回答下面五個(gè)問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是: ;
(2)改正錯(cuò)誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將游碼向___________________ (選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時(shí),天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為__________g;用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)
車次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 里程 |
G81 | 北京西 | 始發(fā)站 | 13:05 | 0 |
G81 | 石家莊 | 14:24 | 14:27 | 281 |
G81 | 鄭州東 | 16:17 | 16:20 | 693 |
G81 | 駐馬店西 | 17:05 | 17:08 | 912 |
G81 | 武漢 | 18:12 | 18:17 | 1229 |
G81 | 衡山西 | 20:15 | 20:20 | 1727 |
G81 | 廣州 | 22:32 | 終點(diǎn)站 | 2298 |
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