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如圖所示，把一個重為6N的物體掛在測力計下，再將該物體浸沒在水中后，測力計上顯示的讀數為4N，此時杯中水的深度為8cm．則下列計算結果中，錯誤的是（g取10N/kg）（ ）

A．水對杯底的壓強是p=8×104Pa

B．物體受到的浮力是F浮=2N

C．物體的體積是V=2×10﹣4m3

D．物體的密度是ρ=3×103kg/m3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖是某種物質熔化是溫度隨時間變化的圖象。根據圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A．該物質為非晶體

B．該物質的熔點是80℃

C．在第5min是物質已全部熔化

D．第10min是物質處于液態(tài)

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川涼山卷）物理（解析版） 題型：填空題

超聲清洗及超聲碎石是利用聲能 的性質工作的，而回聲定位則利用了聲能 的性質．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，這是小強同學設計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖：

A．測出空杯子的質量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；

D．計算出牛奶的密度ρ．

（1）小強測得牛奶的質量m= g；

（2）請你幫小強計算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實小強設計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按他設計的步驟測出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細心而聰明的你一定已經發(fā)現，只要調整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調整后的操作順序 （請重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：填空題

班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設法增大隊員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊員應選擇體重 （選填“較重”或“較輕”）的同學，同時全體隊員應穿鞋底較 （選填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在電與磁的研究過程中，很多科學家嘔心瀝血，作出了杰出的貢獻．下列科學家及研究成果與成果的應用描述，完全正確的是（ ）

A．沈括﹣磁偏角﹣制造出了指南針，使人類更好地掌握了航海技術

B．奧特斯﹣電流磁效應﹣制造出了電動機，提高了人類的工作效率

C．安培﹣安培定則﹣制造出了電磁鐵，開拓了電與磁之聯系的科學研究

D．法拉第﹣電磁感應﹣制造出了發(fā)電機，讓人類逐步進入了“電”文明時代

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：實驗題

實驗室有一個電學黑箱，其外形如圖1所示，箱體外有四個接線柱，箱蓋上有一個塑料滑塊．小明請同組的同學一起探究其內部結構，實驗室老師提醒他們，內部元件只有一個滑動變阻器和兩個定值電阻．滑動變組器只有兩個接線柱接入電路．

經過討論，全組的意見是：先制作一個探測器，把這個探測器分別與黑箱外的接線柱相連．再根據測出的數據，推測內部的連接情況．

（1）甲組的小李組裝了探測器，如圖2所示，其中電源電壓為3V，電流表量程為0﹣0.6A，對于其中阻值為5Ω的電阻R．你認為他的作用是 ．

同學們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接，閉合開關，移動滑塊，記下的數據如表：

測試次數

與E、F連接的接線柱

電流表示數/A

第1次

A、B

0.25～0.5

第2次

A、C

0.12～0.2

第3次

A、D

0.15～0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15

（2）在前三次測試中，只有一次未將滑動變阻器調到阻值最大、最小位置．是第 次．

（3）滑動變阻器的最大阻值為 ；

（4）請在圖3中作出箱內各元件連接電路圖，并在定值電阻旁標明其阻值．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小李毎天堅持用“微信運動“來統計當天行走的步數，如圖為她在6月12曰的步行情況．按照正常成年人的身體指標和通常的步伐及頻率，可以估測出（ ）

A．小李的質量大約為500kg

B．小李步行的平均速度大約為10m/s

C．當天小李走過的路程大約為3000m

D．步行后小李心跳一次的時間大約為4s

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)干電池，電流表，電壓表，滑動變阻器，額定電壓為2．5V的小燈泡，開關，導線若干。

（l）用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整（要求將片向右移動小燈泡變亮〉。

（2）正確連接電路后，閉合開關發(fā)現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，若電路中只有一處故障，這個故障可能是 。

（3）排除故障后小明繼續(xù)實驗，當電壓表無示數為2．1V時，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向

（選填“A”或“B” ）端移動使電壓表示數為2．5V，此時電流表的示數如圖乙所示，則電流表的示數是 A，小燈泡的額定功率是 W。

（4）若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可進行的實驗有 。（請寫出一個）。

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