【題目】以下各圖中成虛像的是

A. 用平面鏡矯正姿勢(shì) B. 用投影儀投影

C. 用照相機(jī)拍攝景物 D. 用放大鏡觀察郵票

【答案】AD

【解析】

物體在平面鏡中成虛像;凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀,u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。

A. 舞蹈演員在平面鏡前矯正姿勢(shì),舞蹈演員在平面鏡中成虛像,此選項(xiàng)符合題意;

B. 利用投影儀投影,是利用物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像的原理來工作的,此選項(xiàng)不符合題意;

C. 利用照相機(jī)拍攝景物,是利用物體在凸透鏡的二倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像的原理來工作的,此選項(xiàng)不符合題意;

D. 用放大鏡觀察郵票,郵票在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像的原理來工作的,此選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí),各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同.蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對(duì)水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水________(選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是________.從圖象還能看出,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的水的________點(diǎn)不同,這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓________(選填“增大”或“減小”)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,若某次測(cè)量時(shí),天平上的砝碼和游碼的示數(shù)如a所示,則物塊的質(zhì)量為_______克;若將該物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后,水面位置如b所示,則該物塊的體積為_______厘3;實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測(cè)量,應(yīng)該測(cè)量_______數(shù)據(jù)選填“一組”或“多組”,為了得到可靠的結(jié)論,應(yīng)該選擇_______物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)選填“一種”或“多種”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.4m,OB=1.6m.地面上質(zhì)量為18kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連.現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度v=0.2m/s從O點(diǎn)沿板面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).g=10N/kg.求:

(1)物體開始運(yùn)動(dòng)前,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)物體在板面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3)物體在板面上運(yùn)動(dòng)過程中,拉力F做的功及功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽到聲音是通過_____傳到耳中的;

(2)將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽到聲音是通過_____傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音_____更大,音色更好。這又說明_____。

(3)通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_____(選填“變快”或“變慢”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用太陽光測(cè)量兩塊凸透鏡的焦距,請(qǐng)?jiān)趫D的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)記錄表格。(物理量和單位均可采用文字或符號(hào)說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從棉布表面滑過,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離。下列說法正確的是

A. 兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放

B. 第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布

C. 兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車都會(huì)停下來,說明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 從實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知小燈泡L 1 的額定電壓為2VL 2 的額定電壓為6V,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S 1 S 4 閉合,S 2 S 3 斷開時(shí),電壓表示數(shù)為5V,L 1 實(shí)際消耗的功率為其額定功率的 ;當(dāng)開關(guān)S 1 S 2 閉合,S 3 S 4 斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)開關(guān)S 1 S 3 閉合,S 2 S 4 斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。設(shè)溫度對(duì)電阻的影響可以不計(jì),求L 2 的額定功率為多少____?當(dāng)S 1 、S 2 、S 4 均閉合,S 3 斷開時(shí),1min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量為多少______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器,同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的A、B兩種液體加熱,他們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖可以看出,______ 液體的溫度升高的較慢,A和B的比熱容之比為_______ ,如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇______液體。

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