【題目】【2016·江西卷】足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們的喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是

A腳對球的作用力與草地對球的阻力

B腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力

C球向前的慣性力與球?qū)δ_的作用力

D球所的重力與草地對球的支持力

【答案】D

【解析】

足球被踢出后,就不再受腳對球的作用力了,故AB錯;慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì),不是力,故C錯;球所受的重力與草地對球的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,它們是一對平衡力,故D正確;應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )

A.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低

B.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低

C.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高

D.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

如圖甲是我國首艘“海上飛船”——“翔州1”.它的最大起飛質(zhì)量為2.5t,巡航速度140~160km/h,最大航速可達(dá)210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以貼近水面飛行.該設(shè)計利用了“翼地效應(yīng)”,即當(dāng)運(yùn)動的飛行器掉到距地面(或水面)很近時,氣流流過機(jī)翼后會向后下方流動,這時地面(或水面)將產(chǎn)生一股向上的反推力,使整個機(jī)體的上下壓力差增大,升力會陡然增加,阻力減小.

(1)下列有關(guān)“翔州1”的說法中錯誤的是 ______

A.“翔州1”漂浮在水面時,它受到的重力與浮力是一對平衡力

B.“翔州1”在水面上飛行時,機(jī)翼下表面受到的空氣壓強(qiáng)較大

C.“翼地效應(yīng)”是利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系使“翔州1”獲得更大升力的

D.隨著“翔州1”在水面以上爬升的高度增加,船外大氣壓減小

(2)“翔州1”在平靜的水面由靜止開始運(yùn)動,若運(yùn)動過程中受到的阻力不變,水平方向獲得的動力F隨運(yùn)動時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.t=50s后,“翔州1”以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.則在0~50s內(nèi),“翔州1”的運(yùn)動狀態(tài)是_________(選填“減速”、“先加速后減速”或“加速”)運(yùn)動.從50~100s時間內(nèi)牽引力做了_________ J的功.

(3)該“翔州1”以最大航速勻速飛行1.5h通過的路程是_________ km.“翔州1”船身設(shè)計成“流線形”是為了_________

(4)“翔州1”靠岸后,有5名乘客從船上登岸,則船排開海水的體積約減少多少_________ m3?(人的平均質(zhì)量為70kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“大聲”是指聲音的_______.高音、中音、低音,是音樂術(shù)語,統(tǒng)稱為音區(qū),在物理術(shù)語中是指聲音的_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”這兩個實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是(

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的______________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______________________________

(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________

(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.這里所用的研究方法的是___________________

(4)若水平面絕對光滑,我們還能探究得出結(jié)論嗎?___________.理由是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用器材如下:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A),開關(guān)和導(dǎo)線,圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整.

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)置于最 (選填“左”或“右”)端.

(3)小明閉合開關(guān)后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則該電路故障可能是

(4)小明排出故障后,通過正確操作,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小燈泡的額定功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.

(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應(yīng)處于__運(yùn)動狀態(tài):拉力方向水平.

(2) 拉動木塊前,應(yīng)將測力計沿______方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.

(3) 利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的______

A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D、滑動摩擦力的大小與運(yùn)動的速度大小有關(guān)

(4) 交流評估時,某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是__

A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識后,小紅非常感興趣,她和同學(xué)們利用吸管做了幾個物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.現(xiàn)有以下四個動作:

a.用手指封住吸管上端管口
b.將吸管移出水面到空杯上方

c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指.

以上四個動作的合理順序是____(填字母).用吸管“取”水主要依靠了____的作用.

(2)如圖乙所示,往吸管B中吹氣,可以看到吸管A中的水面_____(選填“上升”或“下降”).以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有_____(填序號)

①在火車站,人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離

②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近

(3)小紅取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計,如圖丙所示.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是_____

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同步練習(xí)冊答案