3.小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線,代表平面鏡的位置.
(3)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動(dòng),讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在紙上記下A、B這兩個(gè)位置,分別測(cè)量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).
測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請(qǐng)你幫小強(qiáng)找出造成距離不相等的可能原因(寫(xiě)出2點(diǎn))玻璃板與水平桌面不垂直、玻璃板有一定的厚度.

分析 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃板沒(méi)有豎直放置、玻璃板有一定的厚度、蠟燭沒(méi)有豎直等都會(huì)造成蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等.

解答 解:若蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等,造成距離不相等的可能原因:①可能是由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面不垂直,像與蠟燭沒(méi)有完全重合,②沒(méi)有考慮到玻璃板的厚度,③蠟燭沒(méi)有豎直放置等.
故答案為:玻璃板與水平桌面不垂直;玻璃板有一定的厚度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類(lèi)題目就很容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖所示,課桌的重心在O點(diǎn),小霞想用最省力的方法在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒(méi)有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小霞在C點(diǎn)用的力F和課桌重力G的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.你家中的用電器突然全部停止工作,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開(kāi)關(guān)跳閘了,你認(rèn)為原因可能是短路(或總功率過(guò)大)(說(shuō)出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一根鎳鉻合金線,在它兩端加4伏特的電壓時(shí),電流強(qiáng)度為0.5安培,當(dāng)電壓變?yōu)?伏特時(shí),該鎳鉻合金線的電阻為8歐姆,若再把它對(duì)折后接入電路,電阻是2歐姆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某人推一質(zhì)量為25kg的木箱在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所受的阻力是木箱重的0.5倍,求推力的大小?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能來(lái)做功的是( 。
A.用爐灶燒水,水溫升高B.兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱D.瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,把瓶蓋沖出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.手機(jī)是人們常用的通信工具之一,傳送手機(jī)間通話和收發(fā)信息的是(  )
A.紅外線B.電磁波C.超聲波D.次聲波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用天平稱(chēng)一枚大頭針的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是( 。
A.先測(cè)出3000枚大頭針的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得
B.把一枚大頭針?lè)旁谔炱奖P(pán)里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值
C.先測(cè)出100枚大頭針的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得
D.把一枚大頭針?lè)旁谝恢槐又,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案