A. | 橡皮在使用過程中,橡皮的質(zhì)量減小,密度不變 | |
B. | 給自行車輪胎打氣的過程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度變大 | |
C. | 氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后,氧氣的質(zhì)量變小,密度變小 | |
D. | 將植物種子帶到太空后,種子質(zhì)量變小,密度不變 |
分析 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變;
密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,質(zhì)量、體積的變化一般不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時,密度會發(fā)生明顯的變化.
解答 解:A、橡皮在使用過程中,由于摩擦質(zhì)量會減小,但密度不變.故A正確;
B、給自行車打氣的過程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,體積也變大,但體積的變化不如質(zhì)量變化大,所以密度也變大.故B正確;
C、氧氣瓶中的氧氣在使用過程中,質(zhì)量減小,因為是氣體能夠充滿整個空間,所以體積不變,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可知其密度減。蔆正確;
D、將植物種子被帶到太空只是改變了位置,質(zhì)量、密度都不會改變.故D錯誤.
故選D.
點評 熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ),同時還要準確分析題目中所舉的實例到底是引起了哪些方面的變化,是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等,再進一步分析這種變化是否會引起質(zhì)量和密度的改變.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍保持平衡 | B. | 都失去平衡 | ||
C. | 甲仍保持平衡,乙失去平衡 | D. | 甲失去平衡,乙仍保持平衡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
步行速度v(km/h) | 步頻f(1/min) | 能量代謝當量(MET) | ||
男 | 女 | 男 | 女 | |
3.8 | 95.71 | 97.46 | 2.93 | 2.91 |
4.8 | 113.06 | 115.68 | 4.02 | 3.96 |
5.6 | 119.61 | 123.01 | 4.58 | 4.58 |
6.4 | 126.01 | 131.00 | 5.46 | 5.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,但是這兩種方法所達到的效果是相同的 | |
B. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就不變 | |
C. | 汽油機的做功沖程中,被電火花點燃的汽油和空氣的混合物燃燒實現(xiàn)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 完全燃燒等質(zhì)量的燃料,熱值越大放出的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
季節(jié) | 煤所瓶容積(m3) | 價格 (元/瓶) | 煤氣密度約(g/cm3) |
夏季 | 0.015 | 85 | 0.8 |
冬季 | 90 | 0.88 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ad | B. | bd | C. | bc | D. | ae |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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