【題目】下列關于光現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A. “波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是由于光的折射形成的
B. 游客能觀察到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結果
C. 雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹,這是光的折射現(xiàn)象
D. 人們常說的“天狗吃月”,這一現(xiàn)象是由于光的反射形成的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖描述的實驗中,是在探究音調(diào)和頻率的關系的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠
C.
改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺聽它振動發(fā)出的聲音
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國的傳統(tǒng)美食,其制作方法是:先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上,然后將山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷卻后(填物態(tài)變化名稱),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌,冰凌的形成屬于現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣生成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對水平地面的壓強pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB。
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【題目】【2016·南昌卷】如圖甲所示,杯中放有一個用細線與杯底相連的小木塊,細線體積忽略不計,當往杯中緩慢的勻速加水,直至木塊完全沒入水中(如圖乙所示).請你在虛線方框內(nèi),大致畫出浮力F浮與時間t的圖象.(溫馨提示:ρ木<ρ水)
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【題目】為了探究液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關,小明進行了如下實驗:
他在3塊相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的酒精,分別測出三種條件下酒精全部蒸發(fā)所用的時間.三種條件下對應的全部蒸發(fā)時間如圖所示.
(1)小明的實驗結果表明:液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積和有關.
(2)對比、分析A,B兩組實驗結果,能得出的結論是:液體的表面積越大,蒸發(fā)的速度越 .
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【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生及其特性”的實驗中,小明用塑料尺做了右圖所示的實驗:
(1)先用適當?shù)牧軇铀芰铣撸芰铣甙l(fā)出聲音.這一現(xiàn)象表明:發(fā)聲的塑料尺在 .
(2)然后用較大的力撥動塑料尺,塑料尺發(fā)出的聲音變大.這一現(xiàn)象表明:音的響度與物體振動的有關系.
(3)再改變塑料尺伸長桌面的長度,用適當?shù)牧軇铀芰铣邥r,塑料尺振動的快慢及發(fā)出聲音的高低均發(fā)生了變化.這一現(xiàn)象表明:聲音的音調(diào)與物體振動的有關系.
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用和測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)為了方便計時,應使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是(選填“勻速”或“變速”)直線運動.
(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關系是(選填>、<、=).
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