【題目】在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,為了使結(jié)果具有普遍性,他應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格 ________(填“相同”或“不相同”)的小燈泡,把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,小明在連接電路時(shí)剛把最后一根導(dǎo)線接到電源時(shí),兩燈就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是________,排除故障后,小明分別把圖A、B、C各點(diǎn)斷開,把 ________表接入,測(cè)量通過的電流.

【答案】不相同 連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān) 電流

【解析】

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡;把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,說明電路是通路,連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān);排除故障后,小明分別把圖A. B. C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量通過的電流,分析數(shù)據(jù),以得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放人室溫的水中,圖甲容器中的水溫約為20℃,熱奶約為90℃,經(jīng)過一段時(shí)間,再測(cè)量一下容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度均為40℃.

(1)試在坐標(biāo)系中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象________

(2)熱奶的內(nèi)能________,容器中水的內(nèi)能________

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【題目】利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。請(qǐng)按要求完成下列問題:

(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向 調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿 端將下沉(選填:“左”或“右”)。

(3)如乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí),若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為 kg。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機(jī)是熱機(jī)的一種。汽油機(jī)工作時(shí),汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為_______能。如圖所示的是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在________沖程。某單缸四沖程汽油機(jī)在1s內(nèi)完成了15個(gè)工作循環(huán),則該汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____r/min。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究大氣壓與高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)小強(qiáng)與小磊合作,自制了一個(gè)氣壓計(jì),從玻璃管的管口向瓶?jī)?nèi)封閉少量氣體,使玻璃管內(nèi)水面上升到瓶口以上,如圖所示,此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓.

(2)小強(qiáng)托著氣壓計(jì)從一樓開始上樓,每上一層觀察一次玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差,小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格

樓層

1

2

3

4

5

6

7

高度差(cm)

5.2

5.5

5.8

6.1

6.4

6.7

7.0

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出,從一樓至七樓的過程中,玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差在逐漸增大,造成這個(gè)結(jié)果的原因是:____________.

(4)從一樓至七樓的過程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_______(變小/不變/變大).

(5)如果在瓶中裝滿液體,就可以制成一個(gè)的測(cè)量______儀器.

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【題目】在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈黃測(cè)力計(jì)在___方向調(diào)零.

(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力.

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N.

(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放在一起來尋找規(guī)律.”而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”.你認(rèn)為_______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填增大減小、不變),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某救援隊(duì)利用滑輪組打撈水中物體的示意圖。在湖底有一個(gè)體積為0.02m3的物體,其所受重力為1000N。用滑輪組將其緩慢勻速打撈,該物體露出水面前,在50s的時(shí)間內(nèi)勻速豎直上升了 5m,在這個(gè)過程中,拉力F做的功為5500J。物體完全露出水面后,繼續(xù)勻速提升。(不計(jì)繩重,摩擦及阻力,水的密度為1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

1)物體露出水面前,拉力F為多大?

2)物體露出水面前拉力F的功率為多大?

3)動(dòng)滑輪的重力為多大?

4)物體完全露出水面后,繼續(xù)勻速上升的過程,滑輪組的機(jī)械效率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)膳_(tái)汽油機(jī)甲的功率是乙的1.5倍,甲的效率是20%,乙的效率是25%,那么甲與乙每小時(shí)消耗的油量之比為( )

A.15:8 B.6:5 C.5:6 D.8:5

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