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【題目】邊長為10cm,質量為2kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖四a所示的虛線去掉一半,其余部分不動,這時它對桌面的壓強是.如果沿如圖四b所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是. （g=10N/Kg）

【答案】103Pa；2×103Pa
【解析】解：正方體一個面的面積： ；

正方體放在水平桌面上，它對桌面的壓力：

若沿如圖a所示的虛線去掉一半，對桌面的壓力： ，

對桌面的壓強： ；

若沿如圖b所示的虛線去掉一半，對桌面的壓力： ，

受力面積： ，

對桌面的壓強： .

所以答案是：103Pa ； 2×103Pa

【考點精析】掌握壓強的大小及其計算是解答本題的根本，需要知道壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗電器的兩片金屬箔片因帶電而張開，則這兩片金屬箔片一定帶（ ）
A.正電
B.負電
C.同種電荷
D.異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體重為20N，用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中，彈簧測力計示數為15N，則該物體受到的浮力為多少？該物體的體積多大？物體密度是多少？ （煤油密度0.8×103千克每立方米）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉移，當毛皮與橡膠棒相互摩擦時分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實驗中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究．

【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如下圖．

【進行實驗】

（1）實驗開始時，應先打開彈簧夾 （填“①”或“②”）．

（2）C處點燃酒精燈的目的是 ．

【分析與討論】

實驗結束后，玻璃管內固體粉末由紅棕色全部變成黑色，小明認為該黑色固體全部是單質鐵，但小華提出了質疑，認為還可能是其它物質，如鐵的常見氧化物：氧化鐵、四氧化三鐵、 （填名稱）。

【查閱資料】

上述氧化物中：氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【實驗與猜想】

（1）該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引。

（2）進行猜想：黑色固體粉末可能

a．全部為鐵 b．全部為四氧化三鐵 c． ．

（3）該小組按上述猜想設計實驗，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：

①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66．0g（玻璃管的質量為60．0g）

②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量m g（冷卻到室溫稱量）

【得出結論】通過實驗中獲得的數據進行計算：

（1）若猜想a成立，則m= ；

（2）若猜想b成立，反應的化學方程式為 ；

（3）若猜想c成立，則m的取值范圍為： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的；
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是.
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖和所示實驗；
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電熱水器的不斷改進，圖十三所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L，壺身和底座的總質最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深l6cm.(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

（1）裝滿水后水的質量；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，能說明分子在不停運動的是（ ）
A.做飯時，香氣撲鼻
B.下雪時，雪花飄飄
C.掃地時，塵埃飛舞
D.燒水時，白氣升騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。

I．右圖是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖，根據圖示回答下列問題。

若右圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式： 。

II．化學興趣小組同學在實驗室里利用碳和氧化鐵反應模擬煉鐵，得到了無色氣體A和黑色粉末B，并探究兩者的成分。

（一）甲組同學對無色氣體A的成分進行探究。

【猜想與假設】

猜想1：A中只有CO2； 猜想2：A中只有CO； 猜想3：A中有CO2和CO。

【實驗驗證】

甲組同學按如下圖示進行實驗（箭頭表示氣體流向，NaOH溶液的作用是除去氣體中的CO2）。

【討論交流】

實驗證實猜想3正確，則：

（1）Ⅰ中澄清石灰水的作用是________，能證明猜想3成立的現象是_____ 。

（2）Ⅲ中反應的化學方程式_____________。

（二）乙組同學對黑色粉末B的成分進行探究。

【查閱資料】

①碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

②碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的產物成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

③

物質

性質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【初步實驗與猜想】

①小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和 。

②進行猜想：黑色固體粉末可能是：

猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe3O4；猜想三：是__________。

【進一步實驗】該小組按右圖裝置設計實驗，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：

①應前稱取5.8 g黑色粉末B加入玻璃管內 （玻璃管的質量為60.0g）

②充分反應后管內固體全部是鐵，玻璃管和管內固體的總質量64.2g（已冷卻到室溫）。

【得出結論】根據上述數據，經計算得出該黑色粉末B是 。

【反思與評價】碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間。

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