【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一卷標(biāo)有長(zhǎng)度為100m的銅芯漆包線(xiàn)，小科想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。他首先測(cè)得導(dǎo)線(xiàn)橫截面積S為1mm2，查閱資料得知現(xiàn)溫度下這種導(dǎo)線(xiàn)每米的電阻值為0.017Ω。

（1）利用圖甲所示的實(shí)物圖測(cè)出銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻。

①實(shí)驗(yàn)中，小科在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P置于最_____端。（填“左”或“右”）。

②小科通過(guò)移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成U﹣I圖象如圖乙，據(jù)此可以判定這卷導(dǎo)線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度_____100m。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）小思認(rèn)為用電子秤測(cè)出這卷導(dǎo)線(xiàn)的質(zhì)量m，利用銅的密度ρ也可以算出實(shí)際長(zhǎng)度。請(qǐng)你寫(xiě)出這卷導(dǎo)線(xiàn)實(shí)際長(zhǎng)度L的計(jì)算式：L=_____（用字母表示）。

【答案】 右 小于

【解析】（1）①為了保護(hù)電路閉合開(kāi)關(guān)前滑片在阻值最大處，即滑片在右端；

②由圖象知：，

因?yàn)槊?/span>1m的電阻為0.017Ω，

所以導(dǎo)線(xiàn)的總長(zhǎng)度為；

（2）用電子秤測(cè)出這卷導(dǎo)線(xiàn)的質(zhì)量m，銅的密度ρ；

這卷導(dǎo)線(xiàn)的體積：；

這卷導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)利用氣球和圓柱形水杯做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力

B. 水球在冷水中排開(kāi)的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于熱水的密度

D. 在冷水和熱水的同一深度處壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F把重力為G的正方體物塊緊壓在豎直墻壁上，正方體處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于正方體受到墻壁的摩擦力f，以下說(shuō)法中正確的是

A. 正方體受到的摩擦力f＝F

B. 增大水平力F的大小，摩擦力f也隨之增大

C. 增大水平力F的大小，摩擦力f一定不變

D. 減小水平力F的大小，摩擦力f一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)知道相互接觸的物體會(huì)產(chǎn)生摩擦力，他想知道摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，小聰設(shè)計(jì)并做了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）要研究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)；要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)；要研究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)。

（2）比較A．E兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)所采取的實(shí)驗(yàn)方法是_____法；確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí)，使它做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“小于”或。等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，高空墜物傷人事件時(shí)有發(fā)生。某專(zhuān)業(yè)研究小組對(duì)物體從高空落到地面的破壞力進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)研究

實(shí)驗(yàn)器材：1cm厚的石膏板若干、質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：無(wú)風(fēng)環(huán)境下，將雞蛋從樓上靜止釋放，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）實(shí)驗(yàn)中，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過(guò)_____反映出來(lái)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關(guān)。

（3）實(shí)驗(yàn)后，小科對(duì)“高空落下的雨滴不會(huì)對(duì)人造成傷害”感到好奇。他通過(guò)查閱資料知道：雨滴從高空落下的過(guò)程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達(dá)到最大速度后，雨滴勻速落向地面。雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能_____（填“增大”、“不變”或”減小”）。對(duì)于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象，小科將進(jìn)一步探究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一棟大樓的快速升降觀(guān)光電梯，40 秒時(shí)間即可勻速到達(dá) 100 米高的平臺(tái)，每次可運(yùn)送游客 15 人。請(qǐng)根據(jù)下表所列的電梯銘牌中的參數(shù)，計(jì)算在電梯滿(mǎn)載游客從地面上升到觀(guān)光平臺(tái)的過(guò)程中，求：

額定載客

15人

自重（質(zhì)量）

600kg

電動(dòng)機(jī)額定功率

45kW

額定電壓

380V

（1）電動(dòng)機(jī)消耗的電能（電動(dòng)機(jī)的額定功率可視為電梯滿(mǎn)載時(shí)的功率）；

（2）若平均每位游客的質(zhì)量為 60kg，電梯的效率。（g 取 10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為響應(yīng)寧波市政府提出的“創(chuàng)建海綿型城市”的號(hào)召，小科設(shè)計(jì)了如圖所示的市政自動(dòng)排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽(yáng)能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過(guò)杠桿ABO與圓柱形浮體相連，AB：BO=4：1，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表。（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì)，所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）

（1）當(dāng)水位在安全位置以下時(shí)綠燈亮，排水泵不工作；當(dāng)水位達(dá)到安全位置上限時(shí)紅燈亮，同時(shí)排水泵正常工作。請(qǐng)按要求完成圖中工作電路的連接_____。

（2）“發(fā)電玻璃”光電轉(zhuǎn)化率接近18%．要求在5h內(nèi)對(duì)控制電路的蓄電池充滿(mǎn)電，則選用的“發(fā)電玻璃”面積至少為_____m2．（太陽(yáng)能輻射到每平方米地面上的平均功率按1000W計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確到0.1m2）

（3）按照設(shè)計(jì)要求，當(dāng)水位上升到浮體剛好全部浸入水中時(shí)，壓敏電阻受到壓力為360N，通過(guò)電磁鐵線(xiàn)圈的電流為100mA，排水泵啟動(dòng)；當(dāng)水位回落到浮體只有體積浸入水中時(shí)，硬質(zhì)杠桿ABO仍處于水平位置，線(xiàn)圈中電流為30mA，排水泵停止工作，則小科應(yīng)選擇重力為多大的浮體______？

（4）在實(shí)際調(diào)試過(guò)程中，小科發(fā)現(xiàn)水位已達(dá)到安全位置上限，但排水裝置還未啟動(dòng)。如果在其他條件保持不變的前提下，要使排水裝置符合設(shè)計(jì)要求，應(yīng)該將與壓敏電阻相連的壓板向_____（填“左”或“右“）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開(kāi)后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。

（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個(gè)相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測(cè)量，將兩個(gè)瓶子裝入相同質(zhì)量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：________________________

（2）以下實(shí)例中應(yīng)用到該結(jié)論的有_____________（選填字母）。

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書(shū)包要用寬的背帶

C．汽車(chē)限重 D．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

（3）接下來(lái)小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，請(qǐng)將他的操作步驟補(bǔ)充完整：將一個(gè)瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測(cè)量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數(shù)據(jù)表格中；然后，_______。

（4）小芃找到的器材有：海綿、一塊質(zhì)地均勻的方形木塊和刻度尺。實(shí)驗(yàn)時(shí)小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測(cè)量發(fā)現(xiàn)泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯(cuò)誤的結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在問(wèn)題是沒(méi)有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案