分析 (1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;要使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);
(3)在探究性實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性;
(4)設(shè)一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)杠桿平衡條件,求出B點(diǎn)施加的力,并確定其方向;
(5)認(rèn)清測(cè)力計(jì)的量程和分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù);
(6)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大;杠桿的重心過(guò)支點(diǎn),消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響;
(7)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí),力臂在杠桿上,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí),力臂變短,阻力、阻力臂不變,動(dòng)力臂變短,動(dòng)力變大.
解答 解:(1)杠桿靜止在如圖甲所示位置,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),所以此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于從杠桿上測(cè)量力臂,同時(shí)是為了讓杠桿的重心在支點(diǎn)上,可避免杠桿自重的影響;杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng);
(3)小明僅憑一次測(cè)量就得出杠桿平衡條件,這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,應(yīng)該改變動(dòng)力或阻力的方向進(jìn)行多次測(cè)量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性;
(4)由杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可得,F(xiàn)1×4L=4×0.5N×3L;
所以F1=1.5N,方向豎直向上;
(5)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的刻度值為0.1N,指針在3N以下三格處,示數(shù)為3.3N;
(6)用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn),杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響;
(7)彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn),杠桿始終保持水平平衡,阻力和阻力臂一定,動(dòng)力臂減小,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力將增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大.
故答案為:(1)平衡;(2)便于讀出力臂;右;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具普遍性,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn);(4)豎直向上;1.5;(5)3.3;(6)杠桿自重;(7)增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,從原理到實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5V | B. | 9V | C. | 4V | D. | 1V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
型號(hào)DSP-19B | |
電源220V 50Hz | |
功率 | 加熱時(shí) 1200W |
保溫時(shí) 40W | |
容量1.5L |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序數(shù) | 動(dòng)力F1(N) | 動(dòng)力臂l1(cm) | 阻力F2(N) | 阻力臂l2(cm) |
1 | 3 | 10 | 2 | 15 |
2 | 3.5 | 2.5 | 25 | |
3 | 4.5 | 20 | 30 | |
… |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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