實驗序數(shù) | 動力F1(N) | 動力臂l1(cm) | 阻力F2(N) | 阻力臂l2(cm) |
1 | 3 | 10 | 2 | 15 |
2 | 3.5 | 2.5 | 25 | |
3 | 4.5 | 20 | 30 | |
… |
分析 (1)杠桿的平衡狀態(tài):靜止或勻速轉(zhuǎn)動;
(2)要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向上翹的一端移動;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析即可.
解答 解:(1)由題意知,杠桿靜止,所以處于平衡狀態(tài);
(2)杠桿的右端上翹,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(3)由F1L1=F2L2得:
L1=$\frac{{F}_{2}×{L}_{2}}{{F}_{1}}$=$\frac{2.5N×25cm}{3.5N}$≈17.86cm;
由F1L1=F2L2得:
F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{4.5N×20cm}{30cm}$=3N;
由以上分析知,杠桿平衡條件是:F1L1=F2L2.
故答案為:(1)平衡;(2)右;(3)17.86;3;F1L1=F2L2.
點評 本實驗探究杠桿平衡條件的特點,掌握杠桿的平衡含義,并理解在調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的,能夠熟練應(yīng)用杠桿的平衡條件分析問題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 2 | 20 | 1 | 10 |
② | 1 | 8 | 2 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com