【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：

(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。

(2)實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：選用______兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是_________；選用兩根金_________屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系。

(3)如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與________的關(guān)系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

【答案】長度 溫度 a、c 當(dāng)導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越小 a、d 溫度

【解析】

(1)[1][2]探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、長度、溫度有關(guān)；

(2)[3]探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時，必須控制導(dǎo)體的材料、長度相等，橫截面積不相等，所以，符合條件的有a和c兩根電阻絲；

[4]根據(jù)燈泡的亮度不同，得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越�。�

[5]探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系時，必須控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相等，長度不相等，所以，符合條件的有a和d兩根電阻絲；

(3)[6]在圖乙的實驗中，對電阻絲加熱，觀察燈泡亮度的變化，比較電路中的電流大小，從而得出電路中電阻的大小關(guān)系，所以，實驗探究的是導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計了一套智能電路管理系統(tǒng)，整個電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機遠(yuǎn)程控制開關(guān)S2實現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時，光控開關(guān)S3自動閉合，接通燈泡；當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時，閉合開關(guān)S4，啟動風(fēng)機。燈泡和風(fēng)機均可獨立工作，以下簡化電路圖符合要求的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A．附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體的吸熱速度是否與物體的顏色有關(guān)”，實驗桌上有完全相同的兩個燒瓶，裝有質(zhì)量和初溫都相同的水，甲燒瓶表面均勻涂成黑色，乙燒瓶表面均勻涂成白色，分別插有相同的溫度計。選用100W白熾燈做熱源，甲乙兩個燒瓶放在燈泡兩側(cè)，圖為該實驗裝置的正視圖。當(dāng)燈泡發(fā)光一段時間后，通過觀察溫度計的示數(shù)變化發(fā)現(xiàn)，黑色燒瓶中的溫度計示數(shù)變化較大，于是得出：“黑色物體吸熱速度快”的結(jié)論。

（1）他們在探究過程中存在的問題是：_______________________。

（2）應(yīng)采取的正確方法是：____________________。

（可添加輔助器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀無處不在的靜電并回答下列各題。

無處不在的靜電在干燥的北方冬季，人們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)�！帮h”起來，越理越亂，這就是發(fā)生在人體的靜電現(xiàn)象。這些神奇的靜電是怎樣產(chǎn)生的呢？原來物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)帶正電的質(zhì)子數(shù)與核外帶負(fù)電的電子數(shù)相等，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外部因素影響即脫離軌道，離開原來的原子A而侵入其他的原子原子因減少電子而帶有正電，B原子因增加電子而帶負(fù)電，從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量如機械能、內(nèi)能、化學(xué)能等。在日常生活中，任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后就會發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積累使物體帶上靜電。從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產(chǎn)生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電，所以說靜電現(xiàn)象無處不在。靜電的危害很多，它的第一種危害來源于帶電體的相互作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦?xí)r會使飛機帶電，如果不采取措施，將會嚴(yán)重干擾飛機無線電設(shè)備的正常工作，使飛機變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁之間的靜電會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會使藥品達不到標(biāo)準(zhǔn)的純度；在播放電視節(jié)目時，熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖象的清晰程度和亮度降低；混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二種危害，是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚，人們脫尼龍、毛料衣服時，會發(fā)出火花和“噼啪”的響聲，而穿全棉衣服時就不易發(fā)生該現(xiàn)象；在手術(shù)臺上，電火花會引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會引起瓦斯爆炸，導(dǎo)致工人死傷，礦井報廢。然而，任何事物都有兩面性。對于靜電這一隱蔽的搗蛋鬼，只要摸透了它的脾氣，揚長避短，也能讓它為人類服務(wù)。比如，靜電印花、靜電噴涂和靜電除塵技術(shù)等，已在工業(yè)生產(chǎn)和生活中得到廣泛應(yīng)用。靜電也開始在淡化海水，噴灑農(nóng)藥、人工降雨、低溫冷凍等許多方面大顯身手。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，摩擦起電是______能轉(zhuǎn)化為電能。

下列所列舉的四種微粒中，其中尺度最大的應(yīng)該是______

A.分子電子原子質(zhì)子

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列事例中比較容易產(chǎn)生靜電的是______

A.穿全棉的衣服使用加濕器增加房間濕度使用尼龍圍巾

靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______

A.質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個標(biāo)有“10Ω 0.6A”和“20Ω 0.5A”的兩定值電阻串聯(lián)接在同一電路中，電源電壓最多為_______ V；若將它們并聯(lián)在同一電路中，干路中的最大電流是_________ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵石，再加入質(zhì)量為2kg初溫度為60℃的魚湯，鵝卵石放熱能使魚湯沸騰（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，魚湯的比熱容為水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃））求：

（1）魚湯所吸收的熱量為多少J?

（2）若鵝卵石放出熱量的80％被魚湯吸收，求鵝卵石放出的熱量是多少J?

（3）若鵝卵石放出的這些熱量由天然氣提供，天然氣完全燃燒，需要天然氣多少m？（q天然氣=3.5×107J/m）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實驗中：

(1)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于________(填“C”或“D”)端。

(2)閉合開關(guān)后，移動滑片進行實驗。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)拆下阻值為5 Ω的電阻改換成 10Ω的電阻,滑片位置沒移動的情況下，電壓表示數(shù)會______(填“變大”或 “變小”)，為實現(xiàn)電壓不變，滑片應(yīng)向 _______端移動(填 C 或 D)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究電路的電流規(guī)律”實驗時用了圖中的某個電路，電流表A1的示數(shù)為2A、電流表A2示數(shù)為3A，測量時的電路圖可能是

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案