【題目】為了探究“物體的吸熱速度是否與物體的顏色有關(guān)”,實驗桌上有完全相同的兩個燒瓶,裝有質(zhì)量和初溫都相同的水,甲燒瓶表面均勻涂成黑色,乙燒瓶表面均勻涂成白色,分別插有相同的溫度計。選用100W白熾燈做熱源,甲乙兩個燒瓶放在燈泡兩側(cè),圖為該實驗裝置的正視圖。當燈泡發(fā)光一段時間后,通過觀察溫度計的示數(shù)變化發(fā)現(xiàn),黑色燒瓶中的溫度計示數(shù)變化較大,于是得出:“黑色物體吸熱速度快”的結(jié)論。

1)他們在探究過程中存在的問題是:_______________________。

2)應采取的正確方法是:____________________。

(可添加輔助器材)

【答案】見解析 見解析

【解析】

1)由圖可知,黑燒瓶到熱源和白燒瓶到熱源的距離不等,光照強度不同,所以兩燒瓶中溫度計的示數(shù)不同,所以要控制兩燒瓶到白熾燈的距離相等;

2)可添加一刻度尺,用刻度尺測出黑燒瓶和白燒瓶到白熾燈的距離相等即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小致同學在探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系時,他用如圖所示的電路進行實驗,可供選擇的定值電阻分別為2.5Ω、10Ω、15Ω、20Ω25Ω。實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。

1)連接電路時,開關(guān)要處于________狀態(tài)(選填閉合斷開)。

2)實驗中,若把 10Ω電阻接入電路后,應該調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為____A,此時比接入電阻實驗時,變阻器阻值要更_____(選填)一些。

3)實驗中,不能被選用的電阻為______Ω,要保證所有電阻均能正常進行實驗,滑動變阻器的規(guī)格應該控制其允許通過的最大電流不小于________A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一溫度下,兩個元件AB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖?芍RA___RB [選填:“>”、“<”或“=”] ;元件AB串聯(lián)在3V電源上,電路中的電流是____A;若并聯(lián)在3V電源上,則干路中的電流是___A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?/span>,當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于表中所提供信息的說法中正確的是

幾種物質(zhì)的比熱容/J·(kg·℃)1

水銀

0.14

酒精

2.4

沙石

0.92

煤油

2.1

0.88

2.1

0.39

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的比熱容不變

C.因為水的比熱容大,所以白天海水溫度比沙灘溫度高

D.因為水的比熱容大,所以我國北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導線若干。小陸利用以上器材探究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系。主要的實驗步驟如下:

①斷開開關(guān)S,按圖所示的電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P,使滑動變阻器RP接入電路的電阻值最大;

②將電阻箱R調(diào)到適當阻值R1,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P到適當?shù)奈恢茫秒妷罕頊y量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I1,將相應的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③斷開開關(guān)S,將電阻箱的阻值調(diào)為R2R2R1),閉合開關(guān)S,用電流表測量通過電阻箱的電流I2,并將相應的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

④仿照步驟③再做4次實驗,每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小陸通過分析所測的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)通過導體的電流與導體的電阻不成反比。

請根據(jù)上述的實驗過程,回答下列問題:

(1)小陸的上述實驗步驟中存在的問題是:______________。

(2)請你針對小陸實驗步驟中存在的問題,寫出改正后的具體步驟:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。

(2)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:選用______兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是_________;選用兩根金_________屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系。

(3)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與________的關(guān)系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,瓶口之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同,這是_____現(xiàn)象,說明氣體分子_____。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是_____(填“A“或“B”)瓶。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中各燈均相同,在A、B、C、D四點各連上一塊電流表A,其示數(shù)分別為IAIB、IC、ID,各燈兩端的電壓分別為U1、U2、U3,則( )

A.IA=IB=IC=ID,U1=U2=U3B.IA>IB>IC>IDU1>U2>U3

C.IA>IB=IC=ID,U1=U2=U3D.IA<IB<IC<IDU1>U2>U3

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