【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

4月17日,被稱為“空中獵鷹”的國(guó)產(chǎn)第三代戰(zhàn)斗機(jī)殲10和我國(guó)最先進(jìn)的第四代殲20隱身戰(zhàn)機(jī),在新中國(guó)航空工業(yè)60周年紀(jì)念日上再次亮相.以下是殲10戰(zhàn)斗機(jī)的部分參數(shù):

小明讀完以上表格后發(fā)現(xiàn)有些參數(shù)看不懂,于是通過(guò)上網(wǎng)查閱了一些名詞的含義.

爬升率:又稱爬升速度或上升串,是各型飛機(jī),尤其是戰(zhàn)斗機(jī)的重要性能指標(biāo)之一.它是指正常爬升時(shí),飛機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)增加的高度,其計(jì)量單位為米/秒.

馬赫:速度單位,1馬赫等于1倍音速,等于340米/秒.

請(qǐng)你幫助小明完成以下題目:

(1)某殲10飛機(jī)空中對(duì)接加油時(shí),為保證加油的順利進(jìn)行,殲10飛機(jī)與加油機(jī)要盡可能做到________

(2)殲20飛機(jī)的隱形性能,可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè).秘密之一在于它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)對(duì)電磁波的吸收作用.秘密之二在于它的表面制成特殊形狀,這種形狀能夠________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁波的反射.

(3)請(qǐng)計(jì)算求解:

①殲10飛機(jī)由地面正常爬升到最高處所需要多少___s(結(jié)果保留1位小數(shù));

②殲10飛機(jī)滿載燃油時(shí),求這些燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量____. (飛機(jī)燃油的密度約為0.8×103kg/m3;熱值約為4.5×107J/kg.)

【答案】 相對(duì)靜止 增強(qiáng) 減弱 71.4s 3.24×1011J

【解析】 (1)飛機(jī)在空中加油時(shí),兩架飛機(jī)的位置應(yīng)不變,因此要保持相對(duì)靜止;(2)避開(kāi)雷達(dá)探測(cè),就應(yīng)使這種特殊材料能夠增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收作用,同時(shí),飛機(jī)的表面還要能夠減弱對(duì)電磁波的反射作用;(3)①飛機(jī)爬升到最高處所需要的時(shí)間t71.4s.②飛機(jī)滿載燃油的質(zhì)量mρV0.8×103kg/m3×9m3=7200kg.這些燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量Qqm4.5×107J/kg×7200kg3.24×1011J.燃料燃燒的過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示的測(cè)量工具叫_____________,它是測(cè)量__________的工具(選填“質(zhì)量”或“力”),其工作原理是___________,此時(shí)的讀數(shù)為______________;

(2)如圖乙所示的儀器是用來(lái)比較___________ 大小的儀器,如果該裝置的氣密性良好,當(dāng)用力按壓探頭的薄膜時(shí),則可觀察到U型管的左側(cè)液面__________,右側(cè)液面__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小曼同學(xué)分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面。用甲滑輪所做的總功為W1 , 機(jī)械效率為η1 , 用乙滑輪所做的總功為W2 , 機(jī)械效率為η2(若不計(jì)繩重與摩擦),則W1________W2 , η1________η2(選填“>”、“<”“=”) 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019929日,歷時(shí)三年建設(shè)的永州九嶷大橋全線通車(chē),有效緩解了中心城區(qū)一江兩岸的交通壓力,對(duì)城市擴(kuò)容提質(zhì)、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。九嶷大橋是我市第一座大型斜拉橋,其總投資約3億元,橋長(zhǎng)1200m,設(shè)計(jì)最高時(shí)速50km/h。九嶷大橋通車(chē)當(dāng)天,小麗駕車(chē)通過(guò)了九嶷大橋:

(1)若小麗駕車(chē)過(guò)橋的總時(shí)間為100s,求過(guò)橋的平均速度;

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,求汽車(chē)過(guò)橋的最短時(shí)間。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同_____(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N______(選填“A、B、C、D”)的兩端相連, 閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較 A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是_______。

(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是____

A.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

B探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

C.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

嫦娥四號(hào):目標(biāo)月球背面

一直以來(lái),人類從地球上直接觀測(cè)月球,只能觀測(cè)到一面,從來(lái)沒(méi)能直接觀測(cè)到月球的背面。2018年年底,我國(guó)將發(fā)射嫦娥四號(hào),目標(biāo)直擊月球背面,它將成為人類第一個(gè)在月球背面登錄的探測(cè)器。今年5月,我國(guó)已成功發(fā)射“鵲橋”中繼衛(wèi)星,建立了月球背面與地面之間通信聯(lián)系的“中轉(zhuǎn)站”,為確保嫦娥四號(hào)在月球背面順利著陸做好了準(zhǔn)備。

為什么我們總看不到月球背面呢?月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)。萬(wàn)有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn),受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等,那么月球上同一部分與地球距離會(huì)發(fā)生變化,使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦,逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度,最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同,即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”,使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期,因此總是同一面朝向地球。

(1)“鵲橋”衛(wèi)星是靠_________傳遞信息的;萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是_______。

(2)如圖所示,若AB是月球上兩塊同樣的巖石,它們受到地球的引力分別為FAFB,則FA____FB (選填“>”、“<”或“=”)。

(3)為了更直觀地說(shuō)明為什么我們總看不到月球的背面,可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型,構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是__________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把小車(chē)放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加砝碼,觀察小車(chē)在什么條件下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)_____(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”)。

2)當(dāng)兩托盤(pán)里砝碼的質(zhì)量_____時(shí),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。(不考慮裝置之間的摩擦)

3)當(dāng)小車(chē)平衡后,小宇將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)_____平衡(選填“能”或“不能”),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在_____的兩個(gè)力是否能平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為2V,兩個(gè)電流表的指針指在圖乙所示的同一位置.則電燈L1中的電流I1= A,電燈L1電阻為 Ω,電燈L2的電流為I2= A,電燈L1消耗的電功率P1L2消耗的電功率P2之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F16N,下表面受到液體的壓力F214N,g10 N/kg。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.正方體受到的浮力為8 NB.正方體上表面到液面的距離h16 cm

C.液體的密度為0.8×103kg/m3D.液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為1.4×103Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案