【題目】小玗同學在“探究平面鏡成像特點”時，選取兩段相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合，如圖所示。以下說法錯誤的是

A．平面鏡成像過程中，遵循光的反射定律

B．為了使像更清晰，應在較暗的環(huán)境中進行

C．在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像

D．將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變

【答案】C

【解析】

試題分析：平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，遵守光的反射定律，故A正確；如果環(huán)境的光太強烈，像就會顯得很暗淡而看不清，所以應在較暗的環(huán)境中進行，故B正確；由于平面鏡所成的像是虛像，所以用光屏接收不到蠟燭的像，故C錯；平面鏡所成的像與物體的大小是相等的，與物體到平面鏡的距離無關，故D正確；應選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭西（鄭州一西安）高速鐵路客運專線全長505km，承擔運行任務的“和諧號”動車組，最高車速可達350km/h．某次列車下午17：10從鄭州發(fā)車，l9：10到達西安，則這次列車的平均速度約為 km/h，合 m/s （保留一位小數(shù)）．為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過對高速運轉車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控．這種不可見光是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲車在平直的公路上勻速行駛，某時刻經(jīng)過乙車旁時，甲車座位上的乘客從車窗看到乙車和地面上的樹木都向東運動。由此可判斷（ ）

A. 甲、乙兩車一定向東運動 B. 甲、乙兩車一定向西運動

C. 甲車一定向西運動，乙車可能向東運動 D. 甲車一定向東運動，乙車可能向西運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象，在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“光暈”．下列說法正確的是（ ）

A．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象

B．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱

C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光

D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光的光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小鷹同學測量某種液體密度的過程，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化。此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間后，電流在__________容器中產(chǎn)生的熱量較多。在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_________的關系。該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（ ）

A. 超聲波由于頻率太高聽起來很刺耳

B. 次聲波由于響度太小人耳聽不見

C. 超聲波由于頻率太高人耳聽不見

D. 次聲波由于頻率很低可以制作聲吶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩物體分別掛在彈簧測力計下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同，則這兩個物體必定有相同的

A.密度 B.體積 C.質(zhì)量 D.重量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導體電阻的大小可能與導體的長度有關。

猜想二：(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。

于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路。

(1)連接電路時,開關S應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實驗結束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。

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