【題目】如圖所示,小明利用刻度均勻的勻質杠桿“探究杠桿的平衡條件”,每個鉤碼重為0.5N。
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上。當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿左端高右端低,這時杠桿受到的重力與支持力_____(選填“在”或“不在”)同一直線上;為使杠桿在水平位置平衡,應向_____端調節(jié)平衡螺母。
(2)在A點懸掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛_____ 個鉤碼。
(3)取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉,為使杠桿水平位置平衡,請畫出最小拉力F。
(______)
(4)經過多次實驗和數據分析,得出杠桿的平衡條件為_____(寫出表達式即可)。
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【題目】如圖所示,相同的甲、乙容器中裝有質量與初溫都相同的水,已知電熱絲的阻值R1>R2,兩電路中電源相同,通電后,A圖中_________容器內的水先沸騰(選填“甲”或“乙”);相同時間內A、B圖中,________圖中的R1產生的熱量較多(選填“A”或“B”)。
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【題目】用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上,重為100 N的物體提升一定高度。當用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是( )
A. 0 s~1 s內,拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s內,拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s時,物體對地面的壓力是30 N
D. 動滑輪重20 N
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,用兩個相同的裝置做如圖所示的實驗,選擇質量均為100g、初溫均為25℃的水和食用油,用相同的酒精燈都加熱8min,則:
(1)水和食用油吸收的熱量___________(選填“相同”或“不相同”);
(2)在實驗中,若使水和食用油的末溫相同,就要給__________延長加熱時間。由此可見,____________吸熱的能力更強。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1,將P向左移動,電流表示數變小,電壓表示數變大
B.只閉合S1,將P向左移動,電壓表和電流表之比變小
C.開關都閉合,將P向左移動,電壓表的示數為零,電流表示數變小
D.開關都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,杠桿如圖甲所示往左側傾斜,此時杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于讀取 長短,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往 (選填“左”或“右”)調.
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為動力F1,B點處掛上l個鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現:F1 L1=F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1=F2 L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是 .
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數如圖甲所示,則彈簧測力計的拉力是 N.
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【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300 N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1、F2始終沿豎直方向,圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60 N,重物上升速度為0.01 m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.甲乙兩種方式都省一半的力B.甲方式F1由150 N逐漸變大
C.乙方式機械效率約為83.3%D.乙方式F2的功率為3.6 W
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【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V。
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖中的實驗電路補充完整;____
(2)小明將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關后,電流表沒示數,電壓表示數接近電源電壓,則電路故障可能是________
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數為2.5V,記錄此時電流表的示數;隨后,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續(xù)實驗;接下來他應該將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著________(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數為________時;
(4)一旁的小華同學看完他的實驗后說:“用一個熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數據后,對電阻進行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實驗方法合適嗎?________,原因是:________
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