如圖所示，人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是________．

答案：使跳板發(fā)生形變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

關(guān)于彈力，下列說法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B．

彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C．

彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D．

壓力、支持力、拉力都屬于彈力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

重力的作用點(diǎn)稱為________，質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心就在它的________上，實(shí)心勻質(zhì)球的重心在________上．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景的說法中正確的是

A．

釣魚線對(duì)竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變

B．

瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

C．

球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向

D．

腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，拋出后的小球由于

[　　]

A．

不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

B．

不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C．

受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．

受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理在下表中，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有________．(只填序號(hào))

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在2000年以前，亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．約400年前，伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)說明：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受其他物體力的作用，其運(yùn)動(dòng)情況是________的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．這兩種理論，________是正確的．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(應(yīng)用題)如圖甲所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖乙所示，把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖丙、丁所示．由圖甲、乙或丙、丁可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是________(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整)．得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有________的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

動(dòng)摩擦一般分為兩種，即________和________．汽車行駛時(shí)，車輪與地面間的摩擦是________，而當(dāng)急剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦是________，前者比后者_(dá)_______(填“大得多”“小得多”或“一樣大”)．

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