【題目】靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí)。簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖。

（1）找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)板面；其意圖是通過(guò)摩擦使塑料板__________；

（2）用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)一個(gè)“大”字；其意圖是借助人體將“大”字部分的電荷____________；

（3）將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了，“大”字部分的干木屑滑落是因?yàn)槭艿街亓Γ渌糠值母赡拘急晃且驗(yàn)?/span>_____________。

【答案】帶電 導(dǎo)走 帶電體能吸引輕小物體

【解析】

(1)[1]用絲綢快速摩擦整個(gè)板面，目的是通過(guò)摩擦使塑料板帶電；

(2)[2]由于人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走，因此用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)“大”字時(shí)，人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走；

(3)[3]“大”字部分的干木屑滑落是因?yàn)槭艿街亓Γ渌糠值母赡拘急晃且驗(yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某型號(hào)的電飯鍋有兩個(gè)檔位，分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯檔，其原理如圖乙所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）。已知R1=44Ω。

（1）開(kāi)關(guān)S置于_____檔（選填“1”或“2”）時(shí)是高溫?zé)髾n，它的功率是多大？

（2）電飯鍋在高溫?zé)髾n正常工作8min產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）若已知此電飯鍋保溫燜飯檔的功率是高溫?zé)髾n功率的二十分之一，則 R2的阻值為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定團(tuán)合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.電流表A1示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變小．

B.電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)不變

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢!如圖所示，幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色，關(guān)于這個(gè)電路說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水果的作用是給電路提供電壓

B. 此時(shí)電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng)

C. 水果中儲(chǔ)存的是電能

D. 把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境污染，共建綠水青山的美好生態(tài)，我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯，若在5分鐘內(nèi)完全燃燒了0.2m3的天然氣，天然氣放出的熱量被10kg的水完全吸收，使水的溫度從20℃升高到80℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）、天然氣的熱值約為4.2×107J/m3）。求：

（1） 0.2m3天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過(guò)5分鐘時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3） 天然氣燒水時(shí)的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，其中一個(gè)燈泡能正常發(fā)光，另一個(gè)沒(méi)有達(dá)到額定電壓，由此可知電源電壓為_______V；若將這兩個(gè)燈泡并聯(lián)，為了保證安全，干路允許通過(guò)的對(duì)最大電流_______A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對(duì)各自容器底部的壓力相等。現(xiàn)分別從兩容器中抽出液體，且剩余液體的液面到容器底部的距離均為h,則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是

A. p甲=p乙；F甲> F乙

B. p甲=p乙；F甲< F乙

C. p甲>p乙；F甲> F乙

D. p甲<p乙；F甲< F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長(zhǎng)1.6m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.4m的B端掛一重物G，木板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是8N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)。

(1)求重物G大小。

(2)問(wèn)小球至少運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。

(1)實(shí)驗(yàn)器材中有R1(5Ω 1A)、R2(10Ω 1A)、R3(50Ω 1.5A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器，在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是______。

(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。

（__________）

(3)閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最______端（選填“左”或“右”）。

(4)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)_________(選填“增大”、“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為_________W。

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