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15.如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6V,保護電阻R0=20Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數(shù)據(jù)見下表.若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,則根據(jù)題中提供的信息可知( 。
小聰小英小亮
A表示數(shù)I/A0.200.150.12
V表示數(shù)U/V2.03.03.6
身高h/m1.6
A.電阻棒的總電阻是40Ω
B.小聰?shù)纳砀呤?.5 m,小亮的身高是1.7 m
C.小聰?shù)纳砀呤?.7 m,小亮的身高是1.5 m
D.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~2.0 m

分析 電路圖可知,滑動變阻器與電阻R0串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓;已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可求滑動變阻器一半的電阻,進一步求出總電阻;求出每厘米代表的電阻值,然后根據(jù)歐姆定律分別求出小聰和小亮對應接入電路的電阻和電阻絲的長度,進一步求出兩者的高度以及a點、b點的高度即該測量儀的身高測量范圍.

解答 解:
由圖可知,滑動變阻器與電阻R0串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓.
(1)小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,
由表格中的數(shù)據(jù)可知,此時電壓表示數(shù)為3.0V,電流表示數(shù)為0.15A;
設電阻棒的總電阻為R,由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻棒接入電路中的電阻:
$\frac{1}{2}$R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.0V}{0.15A}$=20Ω,
則R=40Ω,故A正確;
(2)①因硬電阻棒總長為40cm,總電阻為40Ω,且接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比,
所以,1cm的電阻棒的電阻為1Ω,
小英測量時,電阻棒接入電路中的長度:
h1=$\frac{20Ω}{1Ω/cm}$=20cm=0.2m,
小英的身高為1.6m,則電阻棒的b端距地面的高度:hb=1.6m-0.2m=1.4m;
②由表格中的數(shù)據(jù)可知,小聰量身高時,電壓表示數(shù)為2.0V,電流表示數(shù)為0.20A,
則電阻棒接入電路的電阻為:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.0V}{0.20A}$=10Ω,
電阻棒接入電路中的長度為:
h2=$\frac{10Ω}{1Ω/cm}$=10cm=0.1m,
所以小聰?shù)纳砀邽閔b+h2=1.4m+0.1m=1.5m;
③由表格中的數(shù)據(jù)可知,小亮量身高時,電壓表示數(shù)為3.6V,電流表示數(shù)為0.12A,
小亮量身高時接入電路的電阻為:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3.6V}{0.12A}$=30Ω,
電阻棒接入電路中的長度為:
h3=$\frac{30Ω}{1Ω/m}$=30cm=0.3m,
所以小亮的身高為hb+h3=1.4m+0.3m=1.7m,故B正確、C錯誤;
(3)當滑片在a點時,滑動變阻器全部接入電路,所以測量范圍最大為1.4m+0.4m=1.8m,
當滑片在b點時,滑動變阻器接入電路電阻為0,所以測量范圍最小為1.4m,
則從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~1.8m,故D錯誤.
故選AB.

點評 本題考查通過計算電阻的大小得出人的身高,關鍵是計算出滑動變阻器接入電路的長度,要知道電流表和電壓表分別測量哪部分的電流和電壓,要學會從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.我們知道物體所受重力與質量的關系為G=mg,一般情況下g取定值,但經過科學家精確測量,不同地區(qū)的g值仍有差異,如表所示.觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
地點g值/(N•kg-1地理緯度地點g值/(N•kg-1地理緯度
赤道9.780廣州9.78823°06′
武漢9.79330°33′上海9.79431°12′
北京9.80139°56′紐約9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′北極9.83290°
(1)表中g值最小和最大的地點分別是赤道、北極;
(2)由表中可以看出,g值的變化規(guī)律是g值隨著地球的緯度變大而增大;
(3)試猜想g值變化的原因可能是與地球的緯度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小明在表演二胡時,手指不斷在琴弦上移動,這樣做的目的是為了改變聲音的音調;蒙住雙眼的小明做游戲時(如圖),他可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學離他的遠近(均選填“響度”、“音調”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.用易觀測的量顯示不易直接觀測的量是科學研究的重要方法,如圖不是應用這一方法的是( 。
A.
以鐵屑說明電流磁場
B.
以球說明分子結構
C.
以水位表示氧氣含量
D.
以水位說明蒸騰作用快慢

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請閱讀下面的文章:
物體運動狀態(tài)的改變
力是改變物體運動狀態(tài)的原因,小陽同學在學習了這個物理知識后,進一步思考:物體運動狀態(tài)的改變還與別的因素有關嗎?
生活中有這樣的體會:同樣一輛小車,空車和裝滿貨物時,用相同的力推動它,由靜止開始運動,空車的質量小,在較短的時間內可以達到某一速度,運動狀態(tài)容易改變;裝滿貨物的車,質量大,要在較長的時間內才能達到相同的速度,運動狀態(tài)難改變.
質量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性小.質量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.慣性的大小在實際中是經常要加以考慮的.當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應該盡可能減小物體的質量來減小物體的慣性.相反,當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應該盡可能增大物體的質量來增大物體的慣性.
通過上述閱讀,請你回答以下問題:
(1)物體運動狀態(tài)改變的程度,除了與力有關,還與物體的質量有關.
(2)請你解釋一下:為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?
答:殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機的質量來減小飛機的慣性,使自身的運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機的靈活性.
(3)本文第二自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這里所控制的是:兩車受到的力相同和兩車的速度改變量相同.
(4)請你舉一個例子,說明要使物體的運動狀態(tài)不易改變時,就要增大物體的質量.抽水機的底座質量大,減小工作時的振動和移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,兩位同學提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)兩位同學要完成猜想,采用的基本研究方法是控制變量法.
(2)小邦連接了如圖1所示的電路,請你檢查一下電路,把接錯的那一根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.

(3)小冊按照改正確的電路進行實驗
①讓4Ω電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.0V,記錄電流表示數(shù);
②將4Ω電阻換成8Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2.0V,應將滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為2.0V時,記錄電流表示數(shù);
③將8Ω電阻換成12Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最左端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是滑動變阻器的最大阻值太小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小聰從滑梯頂端由靜止滑下,重力勢能轉化為動能,同時小聰?shù)耐尾扛杏X熱,這是通過做功(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變他的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一導體兩端電壓為4V,通過的電流為0.2A,則此導體的電阻為20Ω;當該導體兩端電壓為0時,導體的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小紅利用如圖所示的裝置探究“液體內部壓強的特點”.
(1)實驗中所用的壓強計不是(選填“是”或“不是”)連通器.
(2)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內左右兩側的液面幾乎無變化,這表明壓強計漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).然后小紅又重新調整好器材,繼續(xù)實驗.
(3)小紅把壓強計的探頭分別浸入到甲、乙兩種不同的液體中(如圖所示),并保持探頭在液體中的深度相同.若探頭所在處液體的壓強分別是p和p,兩種液體的密度分別是ρ和ρ,則p>p,ρ>ρ(選填“>”、“=”或“<”).
(4)小紅發(fā)現(xiàn)在同種液體中,當探頭所在的深度相同時,只改變探頭的方向,U形管左右兩側液面的高度差不變,這表明:同一液體,在同一深度,向各個方向的壓強相等.

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