7．小聰從滑梯頂端由靜止滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱，這是通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變他的內(nèi)能．

分析 動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能．

解答 解：由題意可知，小聰從滑梯頂端由靜止滑下，其高度降低，速度增大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱，臀部與滑梯之間摩擦，這是通過做功方式改變他的內(nèi)能．
故答案為：重力勢；做功．

點(diǎn)評 本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，以及做功改變物體的內(nèi)能，屬熱和能的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測量電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖1：

（1）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最右（填“左”或“右”）端．
（2）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路．
（3）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為1.8V，本次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的電阻值為9Ω，電阻消耗的功率是0.36W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，他家里同時(shí)使用的用電器的總功率最多只能為2200W；他發(fā)現(xiàn)，家里只使用洗衣機(jī)（其他用電器都關(guān)閉）時(shí)，電能表在1分鐘內(nèi)剛好轉(zhuǎn)12轉(zhuǎn)，從而測量出他家洗衣機(jī)的電功率為1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡易電子身高測量儀的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息可知（　�。�
小聰小英小亮
A表示數(shù)I/A0.200.150.12
V表示數(shù)U/V2.03.03.6
身高h(yuǎn)/m1.6
A．電阻棒的總電阻是40Ω
B．小聰?shù)纳砀呤?.5 m，小亮的身高是1.7 m
C．小聰?shù)纳砀呤?.7 m，小亮的身高是1.5 m
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1.4～2.0 m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在密度知識應(yīng)用交流會上，小邦和小冊分別對自己密度應(yīng)用的探究課題做陳述報(bào)告，他們的課題都是測量同種酸奶的密度．他們選取的器材有：燒杯、量筒、天平（帶砝碼）．
小邦方案一：①用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質(zhì)量m2；則這些酸奶的質(zhì)量為m2-m1；③再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V1；④計(jì)算出酸奶的密度ρ1．
小冊方案二：①用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m3；②將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積V2；③測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m4；計(jì)算出酸奶的密度ρ2．
測量結(jié)果顯示ρ1大于ρ2（選填“大于”、“等于”或“小于”），你認(rèn)為方案一的結(jié)果不準(zhǔn)確，理由是由于燒杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，導(dǎo)致用量筒測出的酸奶體積偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是10N；當(dāng)F=80N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下面是小明做測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）小明連接好電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了．
（3）小明改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2.6V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小明移動滑片P，記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了測量一個(gè)標(biāo)有“2.5V　0.625W”小燈泡的電阻，小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中．（畫在答題卷上）
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處在A端．（選填“A”或“B”）
（3）正確連接電路，經(jīng)檢查分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計(jì)算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3．然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻．他的做法不正確．（填“正確”或“不正確”）
（4）電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.21A，此時(shí)小燈泡消耗的電功率為0.42W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在測定標(biāo)有“3.8V”小燈泡（阻值約為10Ω）額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所給的器材如下：學(xué)生電源（有3V、6V二檔）、電阻R1=5Ω、兩塊電流表（0-0.6-3A）、兩只滑動變阻器（A、“5Ω2A”，B、“10Ω1A”）．請完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）請根據(jù)圖甲中的電路，將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你將選用學(xué)生電源的6V檔，選擇A（選填“A”、“B”）滑動變阻器．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為0.76A，此時(shí)另一只電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．

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同步練習(xí)冊答案