【題目】如圖所示的現(xiàn)象,表明力可以使物體發(fā)生形變的是( )
A.撞擊斧柄,套緊斧頭

B.猛力抽出紙條,但杯基本未動(dòng)

C.拉拉力器,彈簧伸長(zhǎng)

D.緊急剎車(chē)時(shí),人向前傾

【答案】C
【解析】A、撞擊斧柄,套緊斧頭;體現(xiàn)了斧頭具有慣性;A不符合題意;B、猛力抽出紙條,但杯基本未動(dòng);體現(xiàn)了杯子具有慣性;B不符合題意;
C、拉拉力器,彈簧伸長(zhǎng);體現(xiàn)了力改變物體的形狀;C符合題意;
C、緊急剎車(chē)時(shí),人向前傾;體現(xiàn)了人具有慣性;D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的作用效果,需要了解力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明應(yīng)選用(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以使試管中的冰 , 且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,
(2)小明在下表中記錄了冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況.

請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化的圖象

(3)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:冰的熔點(diǎn)是℃,根據(jù)現(xiàn)象,可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下,水的升溫速度比冰的升溫速度相對(duì) . (選填“快一些”或“慢一些”或“一樣快”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列事例中,利用電磁波傳遞信息的是( )
A.蝙蝠的”回聲“定位
B.大象的”聲音“交流
C.”B超“檢查人體
D.手機(jī)用”WiFi“上網(wǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是我國(guó)北方冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,分析不正確的是

A. 水蒸氣在樹(shù)枝上凝華成冰晶,形成霧凇

B. 屋頂?shù)姆e雪會(huì)熔化成水,流到屋檐下凝固成冰錘

C. 戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,由于水蒸氣液化,眼鏡片上會(huì)起霧

D. 鄰居家孩子堆的雪人因發(fā)生升華會(huì)逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小琪騎自行車(chē)上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn),不蹬腳踏時(shí),自行車(chē)也能向前行.小琪思考:自行車(chē)滑行的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
她將思考的問(wèn)題告訴了同學(xué)小紅,兩人做了如下猜想
猜想一:自行車(chē)滑行的最大距離可能與車(chē)和人的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:自行車(chē)滑行的最大距離可能與車(chē)和人的初速度有關(guān);
猜想三:自行車(chē)滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關(guān);
她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設(shè)計(jì)了圖所示的裝置進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)將瓶子P從斜面上滾下,進(jìn)入水平桌面時(shí)獲得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滾動(dòng)一段距離停下.
(1)為了驗(yàn)證猜想一,她們第一次用空瓶,第二次在瓶里裝滿沙子,這樣改變了質(zhì)量,先后讓瓶子從斜面上無(wú)初速滾下,測(cè)出瓶子在水平木板上滾動(dòng)的距離都為S,她們使用的實(shí)驗(yàn)方法叫法.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,她們認(rèn)為猜想一是(選填“正確的”或“不正確的”)
(2)為了驗(yàn)證猜想二她們應(yīng)該通過(guò)改變來(lái)改變瓶子到達(dá)木板的速度.
(3)后來(lái)她們又在木板上鋪了棉布做了三次,幾次實(shí)驗(yàn)記錄了如右表的一些數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可分析得出結(jié)論:物體在水平上滑行的距離與、都有關(guān)系.
(4)小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)表了自己的觀點(diǎn).小剛認(rèn)為,物體的初動(dòng)能越大,在水平面上滑行的距離就越長(zhǎng).根據(jù)小琪、小紅的探究的結(jié)果,你認(rèn)為,小剛的觀點(diǎn)是否正確?為什么?、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上課時(shí),老師的講話聲是通過(guò)________ 傳入學(xué)生耳中的,當(dāng)教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲 音時(shí),我們總是關(guān)上門(mén)窗,這是在________減弱噪聲,物理學(xué)中,用聲強(qiáng)級(jí)來(lái)客觀描述聲音的強(qiáng)弱,它的單位是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于沸騰,下列說(shuō)法中正確的是(
A.沸騰在任何溫度下都能進(jìn)行
B.沸騰時(shí)液體溫度保持不變
C.沸騰是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
D.沸騰是在液體內(nèi)部發(fā)生的液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是

A. 連云港田灣核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

B. 光纖通信是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的

C. 在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體

D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在陽(yáng)光下“立竿見(jiàn)影”這個(gè)現(xiàn)象能夠表明光在空氣中,傳播路線是_______的.若太陽(yáng)光與水平地面的夾角是45°,竿高2m,則竿在地面上的影長(zhǎng)是_______m;若把竿向前移動(dòng)1m,則竿影的長(zhǎng)度是______m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案