【題目】如圖所示的現(xiàn)象,表明力可以使物體發(fā)生形變的是( )
A.撞擊斧柄,套緊斧頭

B.猛力抽出紙條,但杯基本未動

C.拉拉力器,彈簧伸長

D.緊急剎車時,人向前傾

【答案】C
【解析】A、撞擊斧柄,套緊斧頭;體現(xiàn)了斧頭具有慣性;A不符合題意;B、猛力抽出紙條,但杯基本未動;體現(xiàn)了杯子具有慣性;B不符合題意;
C、拉拉力器,彈簧伸長;體現(xiàn)了力改變物體的形狀;C符合題意;
C、緊急剎車時,人向前傾;體現(xiàn)了人具有慣性;D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】關于本題考查的力的作用效果,需要了解力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)小明應選用(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,可以使試管中的冰 , 且便于記錄各時刻的溫度值,
(2)小明在下表中記錄了冰熔化過程中溫度隨時間變化的情況.

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標紙上畫出冰熔化的圖象

(3)通過對數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:冰的熔點是℃,根據(jù)現(xiàn)象,可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下,水的升溫速度比冰的升溫速度相對 . (選填“快一些”或“慢一些”或“一樣快”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列事例中,利用電磁波傳遞信息的是( )
A.蝙蝠的”回聲“定位
B.大象的”聲音“交流
C.”B超“檢查人體
D.手機用”WiFi“上網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是我國北方冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象,分析不正確的是

A. 水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶形成霧凇

B. 屋頂?shù)姆e雪會熔化成水,流到屋檐下凝固成冰錘

C. 戴眼鏡的人從室內走到室外由于水蒸氣液化,眼鏡片上會起霧

D. 鄰居家孩子堆的雪人因發(fā)生升華會逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小琪騎自行車上學途中,發(fā)現(xiàn),不蹬腳踏時,自行車也能向前行.小琪思考:自行車滑行的最大距離可能與哪些因素有關呢?
她將思考的問題告訴了同學小紅,兩人做了如下猜想
猜想一:自行車滑行的最大距離可能與車和人的質量有關;
猜想二:自行車滑行的最大距離可能與車和人的初速度有關;
猜想三:自行車滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關;
她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設計了圖所示的裝置進行了探究.實驗時將瓶子P從斜面上滾下,進入水平桌面時獲得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滾動一段距離停下.
(1)為了驗證猜想一,她們第一次用空瓶,第二次在瓶里裝滿沙子,這樣改變了質量,先后讓瓶子從斜面上無初速滾下,測出瓶子在水平木板上滾動的距離都為S,她們使用的實驗方法叫法.根據(jù)實驗結果,她們認為猜想一是(選填“正確的”或“不正確的”)
(2)為了驗證猜想二她們應該通過改變來改變瓶子到達木板的速度.
(3)后來她們又在木板上鋪了棉布做了三次,幾次實驗記錄了如右表的一些數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可分析得出結論:物體在水平上滑行的距離與、都有關系.
(4)小剛看到她們實驗時,發(fā)表了自己的觀點.小剛認為,物體的初動能越大,在水平面上滑行的距離就越長.根據(jù)小琪、小紅的探究的結果,你認為,小剛的觀點是否正確?為什么?、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上課時,老師的講話聲是通過________ 傳入學生耳中的,當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲 音時,我們總是關上門窗,這是在________減弱噪聲,物理學中,用聲強級來客觀描述聲音的強弱,它的單位是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于沸騰,下列說法中正確的是(
A.沸騰在任何溫度下都能進行
B.沸騰時液體溫度保持不變
C.沸騰是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
D.沸騰是在液體內部發(fā)生的液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是

A. 連云港田灣核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的

B. 光纖通信是依靠超聲波來傳遞信息的

C. 在通常情況下銅、碳棒和陶瓷都屬于導體

D. 太陽能、風能和核能都是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在陽光下“立竿見影”這個現(xiàn)象能夠表明光在空氣中,傳播路線是_______的.若太陽光與水平地面的夾角是45°,竿高2m,則竿在地面上的影長是_______m;若把竿向前移動1m,則竿影的長度是______m.

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