如圖所示裝置中，物塊甲重5N，物塊乙重3N，甲、乙兩物塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，滑輪與細(xì)繩之間無(wú)摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為
 
 N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，彈簧測(cè)力計(jì)A、B和滑輪組組成的裝置中，若拉繩的力為5N，則兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A、FA=FB=5NB、FA=15N  FB=10NC、FA=10N      FB=15ND、FA=FB=7.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某一彈簧不掛物體時(shí)，長(zhǎng)度為12cm，受2N的拉力時(shí)，長(zhǎng)度為14cm，若受6N的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)同時(shí)用10N的力拉同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用20N的力拉它的另一端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)分別拉住彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，各用10N的力將彈簧測(cè)力計(jì)拉成水平，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用圖象表示一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量的變化規(guī)律，可使物理規(guī)律更直觀、形象．如圖所示，關(guān)于此圖所表示的物理規(guī)律，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系B、液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系C、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度與時(shí)間的關(guān)系D、通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A、一個(gè)中學(xué)生的體重約為5000牛B、溫水的溫度為40℃C、家用轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率0.1kWD、成都二環(huán)路高架橋全長(zhǎng)280km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在圖1中畫出籃球所受重力的示意圖；
（2）在圖2中畫出對(duì)應(yīng)的折射光線． 

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同步練習(xí)冊(cè)答案