事實(shí)表明，0～4℃的水具有“熱縮冷脹”的性質(zhì)，由此可知4℃水的密度___（選填“最大”，“最小”）．冰層下接觸冰的水的溫度是____℃．

最大 0 【解析】事實(shí)表明，0～4℃的水具有“熱縮冷脹”的性質(zhì)，隨著溫度升高，體積變小，4℃時(shí)體積最小，由可知，4℃水的密度最大。 冰層下冰和水的交界處，有冰有水，溫度等于冰水混合物的溫度0℃。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習(xí) 滬科版 題型：單選題

如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過(guò)程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的()

A. 電源

B. 開(kāi)關(guān)

C. 導(dǎo)線

D. 用電器

D 【解析】在給手機(jī)電池充電過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池中，此時(shí)電池相當(dāng)于用電器，當(dāng)電池向外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電池相當(dāng)于電源。 故D符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型：填空題

如圖所示，甲、乙杠桿的質(zhì)量和長(zhǎng)度均相同，機(jī)械摩擦不計(jì)分別使用甲、乙杠桿將物體A提升相同的高度，則在工作過(guò)程中甲、乙杠桿的拉力相比_____選填“”、“”或“” ，甲、乙杠桿的機(jī)械效率相比_____選填“”、“”或“” ．

【解析】如圖甲，動(dòng)力臂是阻力臂的二倍，所以省力，而乙杠桿為等臂杠桿，不省力，所以； 圖甲提升物體時(shí)，要將杠桿升高，即對(duì)杠桿做額外功，機(jī)械效率較低； 圖乙支點(diǎn)在中間，杠桿兩側(cè)等重，即不需要對(duì)杠桿做額外，不計(jì)摩擦?xí)r，效率為100%，所以。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型：單選題

如圖所示，甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球在同一高度以大小相等的速度，同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

B. 拋出時(shí)刻，甲球的機(jī)械能大于乙球

C. 反彈后，甲球到達(dá)的最大高度大于乙球

D. 撞擊地面時(shí)，乙球的最大形變大于甲球

A 【解析】根據(jù)題意，甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球在同一高度以大小相等的速度拋出，即兩球的質(zhì)量、高度、速度都相同，所以?xún)汕虻臋C(jī)械能是相等的， 再不考慮能量損失的情況下，兩球在任意時(shí)刻的能量都相同。 所以：A. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同，正確； B. 拋出時(shí)刻，甲球的機(jī)械能大于乙球，錯(cuò)誤； C. 反彈后，甲球到達(dá)的最大高度等于乙球，故C錯(cuò)誤； D. 撞擊地面...

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科目：初中物理 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的___處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè)；則接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向___調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測(cè)鹽水的體積為_(kāi)___cm3． 然后小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量_____g．請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)______kg/m3．

零刻度線 右 30 63 1.1×103 【解析】（1）把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè)，根據(jù)“左偏右調(diào)”，將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央。 （2）如圖甲所示，鹽水的體積為V=30ml=30cm3； （3）如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=50g+10g+3g=63g； （4）由上可知，鹽水的質(zhì)量m...

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科目：初中物理 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

電視視遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光，叫_____，用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制．如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī)．這利用了光的______．彩色電視畫(huà)面上的色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光混合而成．

紅外線 反射 綠 【解析】（1）電視視遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光，叫紅外線，用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制；如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī)。是利用了光的反射； （2）彩色電視畫(huà)面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成。

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科目：初中物理 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

如圖是德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能系統(tǒng)，太陽(yáng)光通過(guò)透鏡聚光之后再發(fā)電．此透鏡是一個(gè)( )

A. 凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用

B. 凸透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用

C. 凹透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用

D. 凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用

A 【解析】試題分析：兩種透鏡對(duì)光有不同的作用。凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凹透鏡太光線有發(fā)散的作用。透鏡太陽(yáng)能通過(guò)透鏡聚光后發(fā)電，故為凸透鏡。選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)練習(xí)題 題型：填空題

圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為 Ω，當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為 Ω，為了不損壞滑動(dòng)變阻器R2，接入電路的阻值應(yīng)不小于 Ω．

20；40；4． 【解析】【解析】 （1）由圖象可知，當(dāng)U1=6V時(shí)，I1=0.3A，則 R1===20Ω； （2）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，由圖象可知當(dāng)電路中的電流I=0.2A時(shí)，U1′=4V，則 U2=U﹣U1′=12V﹣4V=8V， R2===40Ω； （3）由滑動(dòng)變阻器的銘牌可知，電路中的最大電流Imax=0.5A，則 電路中的最小總電阻R總mi...

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題

據(jù)報(bào)道，我國(guó)第一代航母艦載機(jī)J15廣泛采用了復(fù)合材料和現(xiàn)代電子技術(shù)，具有優(yōu)良的作戰(zhàn)性能。其中一個(gè)零件原來(lái)采用密度較大的鈦合金制造，質(zhì)量為540kg，密度為4.8×103kg/m3，后采用同樣尺寸的復(fù)合材料制成的零件替代原零件后，質(zhì)量減小了360kg．請(qǐng)計(jì)算：

（1）該零件的體積是多少m3？

（2）這種復(fù)合材料的密度是多少？

（1）0.1125m3；（2）1.6×103kg/m3。 【解析】試題分析 （1）已知零件的質(zhì)量和密度，利用密度公示變形可求得其體積； （2）根據(jù)減小的質(zhì)量，可求得復(fù)合材料零件質(zhì)量，體積即為零件的體積，然后利用密度公式即可求解. 試題解析 （1）零件體積： . （2）復(fù)合材料零件質(zhì)量為： . 復(fù)合材料的密度： .

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