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【題目】漢中盆地是油菜花的故鄉(xiāng)，每年3月漢中市都要組織舉行盛大的油菜花節(jié)，漫山遍野的油菜花同時開放（如圖所示），游客遠遠望去感到一片黃色的花海迎面而來，空氣中帶著陣陣的油菜花香.下列說法中錯誤的是（　�。�

A.湖水可以影響周圍環(huán)境的溫度，主要是因為水的比熱容大

B.游客看到油菜花呈現金黃色，是因為油菜花反射金黃色的光

C.聞到油菜花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D.油菜花在湖水中的倒影是由于光的直線傳播形成的

【答案】D

【解析】

A．因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，對周圍氣溫起到很好的調節(jié)作用能，故A正確，不符合題意；

B．我們能看到黃色的油菜花是因為油菜花只反射黃光的緣故，故B正確，不符合題意；

C．聞到油菜花香，是菜花的香味分子不停地做無規(guī)則運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現象叫做擴散現象，故C正確，不符合題意；

D．平靜的水面相當于平面鏡，油菜花在水中的倒影是油菜花在水中成像，是光反射的結果，故D錯誤，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為6V，R1為某特殊電阻元件，通裝過它的電流與其兩端的電壓的關系如圖乙所示。當閉合開關S1、S3，斷開S2，滑片P置于b端時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數為0.9A。求:

（1）燈泡L的額定功率；

（2）當閉合開關S2、S3，斷開S1，滑片P置于a端時，電流表的示數為0.4A，R2的最大阻值；

（3）當只閉合開關S2，滑片P置于a端時，電路消耗的總功率為1.2W，此時燈泡1min內消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R2的最大阻值為20Ω ，滑動變阻器的滑片P在兩個端點a、b間滑動，電流表的變化范圍為0.6A至0.2A；則R1_____________Ω;電源電壓為________V；

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【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過程中，該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃，消耗的電能為。求這次使用過程中：

（1）水吸收的熱量；

（2）該電水壺的效率η；

（3）若此次加熱時間為350s，通過計算說明此過程電水壺是否正常工作。

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【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

ａ．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離

ｂ．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離

ｃ．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離

請針對以上操作回答下列問題：

(1)以上操作中錯誤的一次是_____ （ 選填“a”“b”或“c” ）。

(2)當小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是（________）

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對小車的支持力

(3)進行實驗時，每一次都讓小車從斜面上同一高度由靜止自由滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始_____相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的_____來推斷阻力對小車運動的影響。

(4)糾正錯誤后，多次實驗并進行分析，進一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運動。

(5)在該實驗的基礎上，你還能進行的探究實驗是：_____。

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【題目】按要求回答問題。

(1)圖甲是某物質熔化過程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

(2)利用圖乙所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”，杠桿平衡后，在杠桿點掛3個相同的鉤碼，則在杠桿的點掛_____個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。

(3)用圖丙所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”的實驗（金屬絲的材料和橫截面積相同）.通過對比觀察，_____（選填“”或“”）溫度計上升的溫度高。

(4)用圖丁所示的裝置探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，閉合開關后，電磁鐵甲、乙的情形如圖所示，則甲的磁性_____（選填“強于”或“弱于”）乙的磁性。

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【題目】下列是生活中常見的光現象，對于每個現象的解釋正確的是（　�。�

A.①大樓的玻璃外墻耀眼的“反光”是因為光發(fā)生漫反射

B.②墻上“手影”是光沿直線傳播形成的

C.③肉眼看見水中的”筷子”是光從空氣斜射入水中所形成的虛像

D.④“倒影”是白鶴通過水面所成等大的實像

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【題目】小虎用如圖所示裝置探究滑輪組的機械效率，彈簧測力計的量程是，實驗數據記錄如下：

實驗次數

物重（）

物體上升高度（m）

拉力（）

繩自由端移動距離（m）

機械效率（%）

1

2

0.10

1.0

0.30

66.7

2

2

0.20

1.0

0.60

66.7

3

3

0.10

1.4

0.30

71.4

4

6

0.10

2.5

0.30

(1)第4次實驗測得滑輪組的機械效率為________。小虎_______（填“能”或“不能”）用如圖裝置和器材測提升重物時的機械效率。

(2)分析表格中的實驗數據，可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率與物體上升的高度______（填“有關”或“無關”）。

(3)在測量拉力時，如果使測力計加速直線運動，測得的機械效率與正確操作相比會______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(4)小明用該裝置勻速提升重的鉤碼，測得機械效率為90%，與小虎的數據有較大差別，可能是小明在實驗操作中__________。

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【題目】一個體重為600N，雙腳與地而接觸面積為0.05m2的工人，用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提升了0.5m，用時5s。拉動過程中工人對繩子的拉力為500N，不計繩重與摩擦，則（　　）

A.不管提起多重的物體，該論組的機械效率總是80%

B.在勻速提升物體的過程中，拉力做功的功率為50W

C.在勻速提升物體的過程中，工人對地面的壓強為2.2×105Pa

D.使用該滑輪組，這個工人最多能提起1000N的物體

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