12．兩支用后沒甩過的體溫計，示數(shù)都是38℃，用它們分別測量體溫37.5℃和39℃的兩個病人，這兩支溫度計的示數(shù)分別是（　　）
A．38℃和39℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．37.5℃和39℃

分析 體溫計有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數(shù)不經(jīng)過甩動不會下降．因此，示數(shù)為38℃的體溫計，如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會下降．

解答 解：
用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫37.5℃的病人體溫時，由于縮口的作用，示數(shù)不會下降，所以仍保持38℃；
用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫39℃的病人時，水銀會從液泡內(nèi)膨脹上升，使示數(shù)增加到39℃，故A正確．
故選A．

點評 了解體溫計縮口的作用，是判斷該題的關(guān)鍵，正是因為有了縮口才使體溫計可以離開人體讀數(shù)，也正是因為有了縮口，才千萬不要忘記用完甩一甩．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．請給下列的測量結(jié)果填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）一支新鉛筆的長度是1.75dm；
（2）一元硬幣的直徑是24.0mm；
（3）一位初二學生脈搏跳動15次的時間約為0.2min；
（4）你平時走路的步幅約為50cm；
（5）某小轎車在高速公路上正常行駛的速度為30m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一標準大氣壓的值為1.013×105Pa；如圖所示是大氣壓隨高度變化的情況，一架“波音747”客機正常飛行在9千米高度，此時飛機上的大氣壓值為3.1×104 Pa．由圖還可以分析出大氣壓隨高度的增加而減小（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)量相同的水和酒精，水從10℃升高到20℃，酒精從5℃升高到l5℃，它們吸收的熱量（　�。�
A．水吸收的熱量多，因為水的末溫高于酒精的末溫
B．水吸收的熱量少，因為水的初溫高于酒精的初溫
C．因為水的比熱容大，所以水吸收的熱量多
D．因為溫度升高值均為l0℃，所以它們吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“測平均速度”的實驗中：
（1）本實驗的原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）本實驗除如圖所示的器材外，還缺刻度尺和秒表；
（3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2S，則本實驗中的平均速度是0.36m/s．
（4）實驗中斜面的傾角要小，這樣做的原因是小車在斜面上運動時間會長些，便于測量小車的運動時間．
（5）小紅計劃全程、上半段、下半段的平均速度，請設計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．圖中溫度計甲的示數(shù)為3.2℃，溫度計乙的示數(shù)為-1.8℃．讀作零下1.8攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中，電流的基本單位是安培（填寫中文名稱），歐姆是電阻（填寫物理量名稱）的單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在研究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼靜止時，杠桿右端上翹，如甲圖所示，杠桿處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，則應將左端的平衡螺母向右（左/右）調(diào)．
（2）如乙圖所示的裝置中，每個鉤碼重0.5N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計），要使杠桿在水平位置平衡，小強在B處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應豎直向上，大小為3N．
（3）小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖丙所示，他這樣做的最終目的是B
A．便于正確讀出拉力的大小    B．便于正確認識力臂  C．便于測量力臂的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．國慶期間，王剛駕駛汽車以15m/s的速度在和汾高速公路上勻速行駛，進山前司機鳴笛并在4s后聽到回聲，然后又穿過全長為1140m 的云山隧道．求：
（1）鳴笛時汽車離高山的距離有多遠？
（2）汽車通過云山隧道的時間？

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同步練習冊答案