18．如圖a、b所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)”．按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù)；按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)相等．兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向相反．

分析 二力平衡的條件是作用在同一物體上，大小相等、方向相反，并作用的同一直線上的兩個(gè)力彼此平衡；分析圖可知探究二力平衡實(shí)驗(yàn)；當(dāng)測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)；當(dāng)探究二力平衡條件中二力是否共線時(shí)，應(yīng)該保持二力大小相等、方向相反．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測力計(jì)，細(xì)線等器材可以探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)；
按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，為了方便讀數(shù)，應(yīng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù)；
按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)相同，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向相反，放手后觀察紙板是否靜止，即可得出結(jié)論．
故答案為：二力平衡條件；靜止；相等；相反．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件實(shí)驗(yàn)，熟知二力平衡實(shí)驗(yàn)條件是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．全長34公里的埃塞俄比亞首都亞德斯亞貝巴輕軌項(xiàng)目已經(jīng)正式開始運(yùn)營，這也是非洲大陸第一條正式投入運(yùn)營的城市輕軌項(xiàng)目．中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)和埃塞總理海爾馬里亞姆曾經(jīng)在現(xiàn)場共同為正在建設(shè)的鐵軌擰上一顆螺絲．總理擰螺絲時(shí)，螺絲受到非平衡力的作用（選填“平衡力”或“非平衡力”），原因是螺絲的運(yùn)動(dòng)方向改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合時(shí)，應(yīng)先在玻璃管中倒入水 （選填“水”或“酒精”），發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總＜V1+V2（選填“＜”、“=”或“＞”），這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有空隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖自行車的質(zhì)量為15kg．質(zhì)量為45kg的小紅騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線前進(jìn)時(shí)，前后輪胎著地總面積約為100cm2，勻速行駛過程中的阻力為30N（忽略空氣的阻力，g取10N/kg）
（1）自行車所受重力是多少？
（2）自行車行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）小紅騎著自行車沿直線勻速行駛10min，前進(jìn)的路程是多少？
（4）從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你仿照下表的示例，寫出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例．
示　例用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1輪胎有花紋，增大了接觸表面的粗糙程度，增大了摩擦
例2自行車的車座做成馬鞍形是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，長春一汽生產(chǎn)的轎車勻速行駛在筆直的水平公路上，汽車受到牽引力的大小等于（選填“大于”、“小于”、“等于”）它受到阻力的大小，它共受到2對(duì)平衡力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
B．由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C．由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D．該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．懸掛的質(zhì)量分布均勻的小球擺動(dòng)到如圖所示位置，請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置．
（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度；
（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越大．由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；
（3）此實(shí)驗(yàn)正確的揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（填“是”或“不是”）
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）直接驗(yàn)證牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某學(xué)校為了給蓄水塔抽水，新買了-單相螺桿自吸泵，其銘牌上的部分參數(shù)如表（吸程是指水泵到水面的距離；揚(yáng)程是指水能被抽到的最高點(diǎn)到水面的距離）
（1）該銘牌中有一個(gè)參數(shù)是明顯錯(cuò)誤的，此錯(cuò)誤的參數(shù)是吸程20m；
（2）請(qǐng)通過計(jì)算加以說明問（1）中的參數(shù)是錯(cuò)誤的；
（3）該水泵連續(xù)正常抽水1h，把水抽高了50m，水泵對(duì)水做了多少功？此時(shí)水泵的效率是多少？
（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa，g取10N/kg）
型號(hào)ZGD揚(yáng)程50m
吸程20m電壓220V
頻率50Hz功率1.5kW
流量8m3/h絕緣E級(jí)

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