16．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．小孔成像成倒立的虛像
B．光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變大
C．光的色散現(xiàn)象說明白光是由七種不同顏色光混合而成的
D．漫反射不遵循光的反射定律

分析 小孔成像成倒立的實(shí)像；
光的色散現(xiàn)象把白光分解為絢麗的七色光，故說明白光是由各種色光混合而成；
光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變�。�
漫反射遵循光的反射定律．

解答 解：A、小孔成像成倒立的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；
B、光在水中的傳播速度比空氣中的傳播速度小，所以光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變小，故B錯(cuò)誤；
C、光的色散現(xiàn)象把白光分解為絢麗的七色光，故說明白光是由各種色光混合而成，故C正確；
D、光的反射都遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查光的直線傳播、光的傳播速度及漫反射，知識(shí)點(diǎn)較多，但都較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：通過R1的電流和電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下面幾種說法，正確的是（　　）
A．鎢做電燈泡的燈絲不易熔化
B．純金掉入鐵水中不易熔化（鐵、金的熔點(diǎn)分別為1525℃、1064℃）
C．酒精溫度計(jì)能測沸水的溫度
D．液態(tài)氫的沸點(diǎn)是-253℃，氫在-252℃時(shí)是氣態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．7月份，小明家的電能表月初時(shí)的示數(shù)為7786.6kW•h，月末的示數(shù)如圖所示，則7月份小明家共消耗的電能為210kW•h．若1度電0.5元，小明家7月份需交電費(fèi)105元．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快，這說明溫度 越高，分子內(nèi)無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）請?jiān)趫D1中畫出光線AO經(jīng)平面鏡反射后的光線OB．
（2）一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出，請?jiān)趫D2中作出這條入射光線的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了測量海底的嘗試，在海面的船上向海底發(fā)出聲波，直到聲波返回到船上，共用2s的時(shí)間，若聲音在海水中傳播的速度為1500m/s，則此處海底的深度為多少千米？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（　�。�
A．冰一定要先熔化才可能變?yōu)樗魵?/td>
B．氣體都可以通過降溫的方法轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w
C．我國北方冬季，居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃內(nèi)側(cè)
D．人工降雨主要利用了干冰的熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào)材料長度（m）橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（5）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)    B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)          D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)．

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