【題目】日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的______道理解釋。古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_____現(xiàn)象

【答案】直線傳播 折射

【解析】

[1]日食現(xiàn)象是月亮擋住了太陽射向地球的光而形成的，可用光的直線傳播進行分析解答；

[2] “潭清疑水淺”指的是，水比較清澈，水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯覺，我們始終認為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實際位置淺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要將“6V 3W”的小燈泡接在12V的電源上正常使用，必須串聯(lián)阻值為　 Ω的電阻，該電阻的實際功率為　　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出），將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象。A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為6.25×103 N，滑輪組的機械效率為80%，已知A的重力為2×104 N，A上升的速度始終為0.1 m/s。（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）求：

（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；

（2）長方體A的密度；

（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室里常用一種叫做_____的儀器來檢驗物體是否帶電，它是根據(jù)__________原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于實驗中的誤差和錯誤，下列說法正確的是( )

A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B.錯誤無法消除

C.用同一個測量工具，無法減小誤差

D.誤差雖然不能避免，但是可以減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ）

A.教室里面的黑板長度10dm

B.成人正常步行的速度大約為1m/s

C.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為150kg

D.重慶夏天的氣溫大約為60℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。

（1）其中一位同學(xué)的測量結(jié)果寫錯，該數(shù)據(jù)是____________；

（2）一位同學(xué)測量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是____________；

（3）這本作業(yè)本的長度是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響聲音高低的因素”的實驗中，小敏認為長鋼尺發(fā)聲低沉是因為聲源振動頻率低，而短鋼尺發(fā)聲清脆是因為聲源振動頻率高，所以聲源振動的頻率會影響聲源發(fā)聲的高低，這—環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的

A.分析與論證B.猜想與假設(shè)

C.設(shè)計實驗與制定計劃D.進行實驗與收集證據(jù)

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