20.如圖所示的發(fā)光二極管是一種電子元件,它主要是由半導(dǎo)體材料制成的.我們把它連入電路中,當(dāng)較長的接線腳連A線柱,短腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳接A接線柱,長腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時電路處于開路(填“短路”或“開路”)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦缘男再|(zhì).

分析 發(fā)光二極管是半導(dǎo)體材料,只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出,具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解:發(fā)光二極管是半導(dǎo)體材料,在電路中,電流只能從二極管的正極流入,負(fù)極流出.如圖當(dāng)電流從較長的接線腳流入時,發(fā)光二極管中有電流通過,使其發(fā)光;如果電流從較短接線腳流入,二極管將不發(fā)光,處于斷路狀態(tài).說明二極管的單向?qū)щ娦裕?br />故答案為:半導(dǎo)體;開路;單向?qū)щ姡?/p>

點(diǎn)評 本題考查了半導(dǎo)體和發(fā)光二極管的知識,是一道基礎(chǔ)題,比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時,將蠟燭放在距凸透鏡20cm處的主光軸上,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個倒立、縮小的實(shí)像,則當(dāng)她將蠟燭放在距凸透鏡15cm處的主光軸上時,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上不可能得到( 。
A.倒立、等大的實(shí)像B.倒立、放大的實(shí)像C.正立、放大的虛像D.倒立、縮小的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暡,②音調(diào).
(2)亞聲是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.隨著航天事業(yè)發(fā)展的需要,我國正在研制大功率液氫發(fā)動機(jī),這種發(fā)動機(jī)選用液氧作燃料,主要是因?yàn)闅渚哂休^大的熱值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為了比較水和色拉油的吸熱能力,我們用鐵夾將裝有質(zhì)量均為50g的水和色拉油的相同的試管固定在鐵架臺上放入紅外線加熱器中,如圖,用溫度傳感器與計算機(jī)相連接來測定加熱時兩種液體的加熱時間和溫度情況,一段時間后在電腦上得到如下的圖象:
(1)實(shí)驗(yàn)前水和油的初溫是20℃;
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同,通過比較升高溫度來比較水和色拉油吸熱能力的不同;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,要使水和色拉油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或者“等于”)色拉油吸收的熱量.
(4)比熱容是描述不同的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同的物理量;水的比熱容大在生活中有哪些運(yùn)用?請舉一個例子建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛汽車,新車的相關(guān)信息如下表所示:
車身質(zhì)量2000kg車身長度6.8m
核定成員5人最大車速220km/h
滿載輪胎與地接觸面積5000cm2發(fā)動機(jī)水箱積50L
試回答以下問題:
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)工作時什么沖程使汽車獲得動力?
(2)該汽車空載停放在水平的停車場時,汽車對地面的壓強(qiáng)有多大?
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變,設(shè)運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖甲所示,則在15~25s時間內(nèi),轎車發(fā)動機(jī)做的功是多少?轎車運(yùn)動過程中受到的阻力是多少?
(4)該汽車行駛過程的30秒中,0~15秒鐘和15~30秒的發(fā)動機(jī)牽引力是否相同?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
(2)某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=10Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度上和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如上表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是其它條件不變時,R與L成正比.
(4)王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是否正確,說明理由錯誤,電流表的測量值可能超過所選量程的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.遠(yuǎn)距離輸電采用高電壓,這是因?yàn)樵谳斔凸β室欢〞r,提高輸送電壓,可以( 。
A.減小輸電導(dǎo)線中的電流B.增大消耗的功率
C.增大輸電導(dǎo)線的電流D.減小輸電線上的電阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在甲圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案