下述各種現(xiàn)象中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是

①鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙 ②擦劃火柴，火柴頭著火

③冬天對(duì)著手呵氣，手變暖 ④電流通過(guò)導(dǎo)體，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②④

D

【解析】

試題分析：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙和擦劃火柴，火柴頭著火，都是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電流通過(guò)導(dǎo)體，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。所以，①②④都屬于做功改變物體內(nèi)能；天對(duì)著手呵氣，手變暖，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞能改變物體的內(nèi)能。故選D

考點(diǎn)：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（7分）如圖是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材，其中電池組電壓為6V，RX的阻值約10Ω左右．

（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用0～3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用________的量程．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：

①____________________；

②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)因________而影響阻值．

（2）將圖中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.

（3）小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖所示．請(qǐng)將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計(jì)算．

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如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表的示數(shù)變化情況是

A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

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在一定溫度下，兩個(gè)電路元件A和B的電流和電壓關(guān)系如圖所示．由圖可知，元件 （A/B）的電流與它兩端的電壓關(guān)系遵循歐姆定律，元件A的電阻值為 Ω．若將元件A和B并聯(lián)后接在2.5V的電源兩端時(shí)，則干路中的電流為 A，兩個(gè)元件的總功率為 W.

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我國(guó)家庭照明電路的電壓為 V；對(duì)人體的安全電壓為不高于 V．

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一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為

A．0J B．150J C．500J D．3000J

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利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ．

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小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái)．當(dāng)把水排掉后，小剛?cè)匀幌朐谠瓉?lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片，他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī)，使鏡頭 ．（選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”）

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