【題目】如圖所示，物塊A放在固定斜面上，請畫出A所受重力和A對斜面壓力的示意圖．

【答案】解：（1）過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G；（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F．如圖所示：
【解析】（1）重力是物體受到的力，因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識，掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從5V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．下列結(jié)論正確的是（ ）

A.電源的電壓為5V
B.小燈泡的最大功率為0.3W
C.整個電路的最小功率是1.8 W
D.滑動變阻器的最大阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想測一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的電功率，實驗電路如圖甲所示．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中；
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護電路；
（3）小明連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的操作 ．
A.更換開關(guān)
B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路
D.移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）實驗中，某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡兩端的電壓為V，此時小燈泡的電阻為Ω．

（5）小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關(guān)系圖．I﹣U線不是一條直線，說明燈絲電阻（填“變化”或“不變”），分析電阻變化或不變的原因是 ．

（6）由實驗可得出小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量，具體步驟如下：

⑴把天平放在水平桌面上，將移到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；
⑵用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1：
⑶把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；
⑷把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2 ， 如圖乙所示．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：

空燒杯的質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的體積V/cm3

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g

鹽水的密度ρ/（g·cm-3）

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⑸以上方法測出的鹽水密度值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）；
⑹小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平讀數(shù)又增大了△m2：
③石塊密度的表達式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度． 實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
實驗步驟如下：
①用刻度尺測出竹筷的長度L；
②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲；
③把自制的密度計放入盛水燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 ．
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：
（1）竹筷下表面受到水的壓強竹筷下表面受到鹽水的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積（選填“越小”或“越大”）．
（3）被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水=（不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S接“1”，將滑動變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將（選填：“伸長”或“縮短”）；當(dāng)開關(guān)S接“2”，將滑動變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會（選填：“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為12V；斷開電路后，將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A。則（ ）

A.R1＝16Ω
B.R1＝40Ω
C.R2＝16Ω
D.R2＝24Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)密度公式ρ= 可知，密度等于某種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的比值，但物質(zhì)的密度反應(yīng)的是物質(zhì)的一種特性，密度的大小是由物質(zhì)種類決定的，與物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V是無關(guān)的，下列公式中所反應(yīng)的物理量也具有這一特點的是（　�。�
A.壓強p=
B.功率P=
C.比熱容c=
D.電流I=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究金屬絲電阻大小的因素”的實驗中，需要：
（1）測量金屬絲的長度：把金屬絲拉直，用米尺測量金屬絲的長度三次，然后求出平均值，這樣做的目的是： ．
（2）測量金屬絲的直徑：將金屬絲緊密的并排繞制成一個線圈，由圖1可知，該刻度尺的分度值為m，金屬絲的直徑為m，進而算出它的橫截面積．
（3）測量金屬絲的電阻：在實驗室提供了一下器材： A．待測金屬絲Rx（阻值約20Ω）；
B．電流表A1（量程0～150mA，內(nèi)阻為10Ω）；
C．電流表A2 （量程0～20mA，內(nèi)阻30Ω ）；
D．電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻10kΩ）；
E．定值電阻R0 ， 阻值100Ω；
F．滑動變阻器R1 ， （阻值0～100Ω，額定電流0.2A）；
G．滑動變阻器R2（阻值0～5Ω，額定電流1.0A）；
H．學(xué)生電源的電壓U=6V；
I．單刀單擲開關(guān)s一個，導(dǎo)線若干．
①為了盡可能使測量結(jié)果精確，測量時電表的示數(shù)不得小于其量程的 ．那么，實驗中應(yīng)選用的電流表是 ， 滑動變阻器是 ．
②根據(jù)所選擇的實驗器材，在圖2虛線方框內(nèi)，畫出該實驗的最佳電路圖，并標(biāo)明元件符號 ．
③根據(jù)所畫的電路圖，將圖3實物圖連接起來（沒有選用的器材就不要連接） ．

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同步練習(xí)冊答案