7.生活中許多常見的物理知識
(1)如圖1所示,是視力存在缺陷眼睛的模型示意圖.圖中的甲眼是近視眼(選填“甲”或“乙”),需配戴凹透鏡矯正.

(2)如圖2所示,太陽光穿過樹林,形成光柱是光的直線傳播現(xiàn)象;雨過天晴,遠處的天空出現(xiàn)美麗的彩虹是光的色散 現(xiàn)象.
(3)在北方嚴寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍,這是因為防凍劑的凝固點比水的凝固點低(選填“高”或“低”).

分析 (1)近視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方,遠視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方;近視眼應(yīng)佩戴凹透鏡矯正,遠視眼應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.
(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,利用這一特點,人們可以看到許多自然現(xiàn)象,例如日食、月食、影子等等;彩虹是由七種顏色的光組成,它們是太陽光通過小水珠時發(fā)生折射而形成的,是光的色散現(xiàn)象.
(3)液體的凝固點跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān);有雜質(zhì)摻入,凝固點降低,液體不容易凝固.

解答 解:(1)近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面,所以屬于近視眼的是甲圖;為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡(即凹透鏡)進行矯正.
(2)由于光在空氣中沿直線傳播,所以太陽光會穿過樹林,形成光柱;
雨過天晴,空氣中有大量的小水珠,太陽光通過小水珠時發(fā)生折射;由于不同顏色的光的折射程度不同,所以人們可以清晰地分辨出七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象.
(3)在嚴寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑,這說明防凍劑的凝固點比水的凝固點低,不容易凝固.
故答案為:(1)甲;凹;(2)直線傳播;色散;(3)低.

點評 本題綜合考查了近視眼的成因與矯正方法、光的直線傳播與光的色散、凝固點等知識,此題與學(xué)生的實際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.圖甲是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖.為了使用安全,電熱水袋在用電加熱到一定溫度時溫控開關(guān)S會自動切斷電路,與此同時專用插頭上的紅色指示燈L會熄滅起提示作用.

(1)電熱水袋里面一般用水作儲能物質(zhì),除了水容易獲得、成本低廉的原因外,還有一個重要原因是水的比熱容大.
(2)溫控開關(guān)S的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙所示:雙金屬片由兩層不同金屬粘合而成,受熱時二者膨脹的快慢不同,金屬層a(填“a”或“b”)膨脹較快,達到一定溫度時,雙金屬片向上拱起,從而切斷電路.如果溫控開關(guān)失靈,水溫超過預(yù)定溫度而不切斷電源,熱水袋會因內(nèi)部壓強過高而爆炸.為了更加安全,有的電熱水器里使用雙重溫控開關(guān)保護,也就是把兩個溫控開關(guān)串聯(lián)起來使用.
(3)某電熱水袋的性能指標如表,當熱水袋原來的溫度是10℃時,在正常電壓下加熱8min指示燈就熄滅了,試求該電熱水袋的效率?
額定電壓額定加熱功率指示燈功率袋內(nèi)充水自動斷電溫度
220V700W≤0.2W1L80℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.城區(qū)每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).問:
(1)裝半罐水時,灑水車對地面的壓強為多少?
(2)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強為多少?
(3)灑水車灑水過程中包含很多物理知識,請你寫出其中兩條(灑水車勻速行駛灑水時的動能將變小“變大、變小、或不變”)(輪胎的花紋的作用是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。
A.人的正常體溫約為39℃
B.無線電波在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.甲型H1N1流感病毒的長度約為1cm
D.課桌的高度為80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖1.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.
(1)有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標系圖2中,請作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5.0 cm,若將該彈簧制成測力計,最大量程為16N.
(3)彈簧所受到的拉力(或者壓力)與伸長長度(或者壓縮長度)的比值叫做勁度系數(shù),該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m.
(4)該同學(xué)實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較.優(yōu)點在于:避免彈簧自身所受重力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的小車實驗,表面越光滑,小車運動的越快,這說明小車受到的摩擦阻力越小,它的速度減小得越慢,若小車受到的摩擦阻力為零時,它將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗.
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放水平桌面上,分別用彈簧測力計去拉(B不會從A上方落下),當A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b彈簧測力計示數(shù)為110N,則A、B間的滑動摩擦力為60N;此時A共受6個力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是中國航母“遼寧”號訓(xùn)練時的圖片.當飛機飛回航母后( 。
A.航母將浮起一些,所受浮力減小B.航母始終漂浮,所受浮力不變
C.航母將沉下一些,所受浮力減小D.航母將沉下一些,所受浮力增大

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